Trabalho Feito História

CAMPO LIMPO Curso: História – Noite – Segundo Semestre Tema: Por que Getúlio Vargas não tem grandes homenagens em São Paulo Disciplina: Didática Professor: Anderson Gomes Roxana Maria Filetti Barbosa RA 9902010521 São Paulo – 2014 O conhecimento é libertador Cabe a um professor de história identificar suas intencionalidades nesta importante travessia ao lado de seus alunos e quais as razões que devem ser estabelecidas para o estudo de história. Em primeiro lugar, olhar para

motivação A motivação muitas vezes pode vir do puro fracasso. Uma das histórias de sucesso que mais se enquadram nesse caso é com certeza absoluta a história de Albert Einstein, que em 1900 quando se formou na faculdade foi considerado um completo inútil por seus professores e por seus familiares, e em 1905 conhecido como “ano do milagre de Einstein”, enquanto ele trabalhava analisando patentes publicou quatro artigos que mudariam a história do mundo, o primeiro no qual respondia uma…

A CONTRIBUIÇÃO SOCIAL DOS CATADORES DE LIXO PARA A DIMINUIÇÃO DO IMPACTO AMBIENTAL Trabalho de Graduação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial. São Paulo 2011 Introdução A sociedade capitalista em que vivemos apela para um consumo desenfreado e um rápido descarte. Com isso ela passa a valorizar a chamada “cultura do reaproveitamento”. Comprar, descartar e reciclar são necessidades para a expansão do capital. São poucos os cidadãos que reaproveitam o…

diferentes blogs e responda o que se solicita. “Zezão, embaixador da marca Vale. Contar história e narrativas pessoais é um movimento que ganha cada vez mais exemplos em diferentes empresas. Comunicação institucional e estratégica é assim: fala da marca através dos stakeholders, pessoas que através de suas experiências individuais ou coletivas mostram as coisas boas que uma companhia ou um governo tem feito para compartilhar valor com a sociedade e com o mundo. (...) muitas grandes…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de analisar como vem ocorrendo nas escolas a inserção dos temas transversais e por conseqüência da interdisciplinaridade no ensino de História, das escolas da rede pública estadual em Aparecida de Goiânia, para tanto, fiz algumas entrevistas com alguns professores, que estão ministrando aulas no Colégio Estadual Jardim Tiradentes. Para tanto, fazemos algumas análises acerca do ensino de história e a transversalidade, verificando alguns…

PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ARARAS 2011 PEDAGOGIA DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL ARARAS 2011 INTRODUÇÃO A educação é o princípio para o desenvolvimento de um país, o papel fundamental para construir os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para os indivíduos participarem ativamente da sociedade e da economia. Ela tem evoluído muito nos últimos anos, mas ainda há muito a ser feito, pois apresenta…

que as pessoas acreditem nele e o achem interessante. É fundamental que seja algo diferente, inovador para que desperte o interesse das pessoas. Para você criar uma história inesquecível, vão ai algumas digas infalíveis: Perceba que é um longo jogo, seja convicto e simples, aproveite a oportunidade que você tem de contar a sua história, demonstre comprometimento pessoal, impressione. Algumas idéias de negócios são geniais assim que elas surgem já são financiadas com facilidade elas…

Bárbara D´Oeste 2012 Como é realizado o Planejamento de Controle de Produção em uma empresa Metalúrgica Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Técnico em Logística ao Centro Paula Souza ETEC Profº Dr. José Dagnoni, extensão Emilio Romi sob orientação do Profª Eduardo Araújo. Santa Bárbara D´Oeste 2012 Trabalho de conclusão de curso aprovado em _________________________, pela banca examinadora constituída…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) PEDAGOGIA Disciplina História da Educação e da Pedagogia Juliana Alexandra moura RA 447563 Pilar do Sul/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Juliana Alexandra moura RA 447563 Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da…

CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR MARINGÁ 2011 OLIVIA DA SILVA PIRES CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso sob a orientação da professora Heloisa Toshie Irie Saito, da Universidade Estadual de Maringá. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ MARINGÁ, 2011 CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA…