Trabalho Especificidade Da Geografia

Geografia socioambiental Francisco Mendonça Professor Titular do Departamento de Geografia e do Programa de Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento da Universidade Federal do Paraná. Correio eletrônico: shico10@zaz.com.br Resumo A geografia, desde o estabelecimento de sua condição de ciência moderna, tem no ambientalismo uma de suas principais características. Ele reflete a riqueza da dualidade do conhecimento geográfico. A concepção de ambiente, todavia, mudou bastante ao longo…

EE Professora Maria de Lourdes Aranha de Assis Pacheco PROJETO DE GEOGRAFIA: AS CINCO REGIÕES BRASILEIRAS PROFESSORA: Carina Caren Leite Monteiro São Paulo 2014 Disciplina: Geografia Público Alvo: Alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio Tema: As cinco regiões do Brasil – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Justificativa do Projeto A educação se constitui dos principais instrumentos de transformação

pretendemos considerar o território como a fala privilegiada da nação. Essa citação de Milton Santos na obra escrita junto com Maria Laura Silveira sintetiza bem o desejo de caracterizar sua contribuição intelectual, cujo papel seminal na geografia tem sido reconhecido no Brasil e no mundo inteiro. Os autores partem de um conceito central “território em uso” para designar a profunda imbricação entre os artefatos e as técnicas que transformam os espaços, com a política, a economia e as

Elabore um texto explicativo sobre o ensino da Geografia, com foco na Educação Ambiental nos Anos iniciais do Ensino Fundamental. Para viver com responsabilidade social e ambiental, é necessário conhecer e entender as relações sociais e ambientais existentes no espaço geográfico. A Geografia tem um papel importante neste sentido quando possibilita o estudo das inter-relações entre os elementos naturais do espaço geográfico com os elementos da produção social. Para uma educação geográfica com

m d e la: r e f le x õe s sob r e a p r át ica e scolar e m Car t og r af ia 1 A partir da sala de aula, para além dela: reflexões sobre a prática escolar em Cartografia Cristina Maria Costa Leite (*) Sempre defendi a ideia de que a Geografia é uma área do conhecimento que propicia a compreensão efetiva da realidade, uma leitura de mundo mais completa, notadamente diante de uma complexa realidade, que é a contemporânea, fruto dos processos de desenvolvimento das várias…

................................................................................................................................................................ Julien Aldhuy, Fabrice Ripoll, Raymonde Séchet e Vincent Veschambre Amanhã, a geografia social? Por uma da teoria crítica e uma abordagem dimensional do espaço ........................................................................................................................................................................

PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA– MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GUIA DIDÁTICO GEOGRAFIA: METODOLOGIA DO ENSINO DOCENTES RESPONSÁVEIS CLAUDIVAN SANCHES LOPES LEONARDO DIRCEU AZAMBUJA JORGE ULISES GUERRA VILLALOBOS Maringá – PR 2013 Caras alunas e alunos: É com satisfação que, no início das atividades referentes à disciplina: Geografia: Metodologia do Ensino que nos dirigimos a este grupo seleto de alunas e alunos. Assim,…

IMPERATRIZ DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: Epistemologia da Geografia – Prof. MSc. Luiz Jorge B. Dias ATIVIDADE: AVALIAÇÃO (1ª UNIDADE) MODALIDADE: Dupla. ENTREGA: 09/10/2014 Segundo o livro “O Trabalho do Geógrafo no Terceiro Mundo”, o Prof. Milton Santos destaca aspectos metodológicos e práticos para a elaboração de hipóteses de trabalho, considerando as dificuldades do método de trabalho dos profissionais de Geografia. Dessa maneira, como os…

2º Relatório bimestral do Pibid / Geografia 2015 14/05/2015 - Reunião na escola Lauro Sodré com o supervisor Loureiro, para a discussão sobre a construção do projeto guarda –chuva. 15/05/2015 – Reunião semanal do Pibid para apresentação dos projetos guarda-chuva das escolas parceiras, para os coordenadores de área. 21/05/2015 – Ida a escola Lauro Sodré para aplicação de teste avaliativo para os alunos e reunião com o supervisor Loureiro para discutir o projeto guarda – chuva. 22/05/2015…

APRESENTAÇÃO O livro Reflexões sobre a Geografia Física no Brasil apresenta algumas novas abordagens sobre a natureza no contexto da Ciência Geográfica. O livro contém trabalhos oriundos de profícuas experiências científicas e acadêmicas dos autores que procuraram apresentar os avanços recentes no nível teórico, epistemológico, metodológico e empírico, sobre diversas temáticas na Geografia Física. Embora os capítulos refiram-se a conteúdos específicos da Geografia Física, como…