Trabalho Ed Fisica Adaptada

OLIVEIRA, ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E EJA PLANO DE TRABALHO DOCENTE ÁREA DE ESTUDO/ DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: Carlos José do Carmo Mendes SERIE(S) 7º -8º e 9º: ANO: 2013 – 1º E 2º BIMESTRE CONTEÚDOS ESTRUTURANTES: ESPORTES – INDIVIDUAIS E COLETIVOS JOGOS GINASTICA DANCA CONTEÚDOS ESPECÍFICOS: ESPORTES Origem/histórico dos esportes Individuais e coletivos Atividades pré–desportivas e cooperativas com fundamentos e regras adaptadas. Fundamentos básicos das…

atividade física regular para a prevenção, promoção e recuperação da saúde. Pode ser compreendida como um estado de bem-estar físico, psíquico e social. Com isso, a Educação Física teria muito a contribuir, uma vez que já são reconhecidos os efeitos benéficos do exercício físico nas funções físico-psíquicas e, ainda, como mediadora da interação social. O esporte ganhou maior destaque devido aos milhares de combatentes que se tornaram deficientes auditivos, visuais ou físicos. As…

Utilizados no Mestrado em Actividade Física Adaptada Diana Micael Laneiro Porto, 2008 AGRADECIMENTOS _________________________________________________________ V AGRADECIMENTOS _________________________________________________________ INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Estudo Centrado em Testes Utilizados no Mestrado em Actividade Física Adaptada Monografia, realizada no âmbito da disciplina de Seminário do 5º ano, da Licenciatura em Desporto e Educação Física, na área de Reeducação e…

ACARAÚ - UVA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JOSÉ MARCOS FREIRE NEVES AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA APAE DE ALTO SANTO Limoeiro do Norte - CE 2013 JOSÉ MARCOS FREIRE NEVES AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA APAE DE ALTO SANTO Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, como requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Educação Física. Orientadora: Profª. Esp. Raquel…

REGIÃO DE CHAPECÓ ÁREA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Simone Maestri EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM AUTISMO Chapecó – SC, 2010 1 SIMONE MAESTRI SIMONE PREDEBON EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM AUTISMO Monografia apresentada a Unochapecó como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciadas em Educação Física. Orientadora: Profª Ms. Carla dos Reis…

DESENVOLVIMENTO MOTOR POR MEIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DIAS, Ana Carolina Orientadora: FLORIANO, Carla Adriele Dias UENP, Campus da Saúde, Jacarezinho, Paraná, Brasil carolzinha_basquete@yahoo.com.br RESUMO Esta pesquisa aborda um tema que está cada vez mais presente no ambiente escolar, à presença de crianças com necessidades educacionais especiais nas escolas de ensino regular, enfatizando às com Síndrome de Down (SD). A Educação Física Escolar (EFE) proporciona…

Militar / Anísio Teixeira Profª: Andresca Silva Disciplina: Educação Física Guilherme Santos Almeida 6 º B Trabalho de Ed. Física sobre “ A história do Futsal e suas regras ” Teixeira de Freitas 2014 Guilherme Santos Almeida 6º B Trabalho de Ed. Física sobre “ A história do Futsal e suas regras ” Trabalho apresentado à disciplina de Ed. Física, sob orientação da profª Andresca Silva, como nota parcial…

participação na guerra, como a Alemanha, Inglaterra, Estados Unidos, França, Itália e Espanha. (SANTOS, et al., 1993) Devido aos efeitos químicos e mecânicos da Grande Guerra, muitas pessoas começaram a fazer parte do grupo dos portadores de deficiência física. Este fenômeno gerou uma preocupação social, destes países atingidos, em integrá-los na sociedade, pois com o final da guerra, os envolvidos na batalha retornavam com seqüelas, e precisavam ser absorvidos pela sua sociedade.…

sem exceção, devem participar da vida acadêmica, em escolas ditas comuns e nas classes ditas regulares onde deve ser desenvolvido o trabalho pedagógico que sirva a todos, indiscriminadamente" (Edler Carvalho, 1998, p.170). A escola como espaço inclusivo têm sido alvo de inúmeras reflexões e debates. A idéia da escola como espaço inclusivo nos remete às dimensões físicas e atitudinais que permeiam a área escolar, onde diversos elementos como a arquitetura, engenharia, transporte, acesso,…

2013 FACULDADES INTEGRADAS EINSTEIN DE LIMEIRA- FIEL ANA PAULA DIAS DO PRADO TAYLLINE HORNHARDT DOS SANTOS NATAÇÃO PARA PESSOAS COM MIELOMENINGOCELE Trabalho de conclusão de curso apresentado às Faculdades Integradas Einstein de Limeira FIEL, como exigência parcial, para obtenção do grau de licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Cleberson Tavoloni Batista LIMEIRA/SP 2013 …