Trabalho E Tecnologias Informacionais Duas Representações

EDUCACIONAL S/A Administração ATPS (Atividades Práticas Supervisionadas) Gestão da Qualidade Prof.ª Mônica Satolani Introdução Este trabalho tem como objetivo a demonstração do aprendizado durante o semestre na disciplina Gestão da Qualidade, conforme detalhado na ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas. O trabalho em questão procura trazer para os alunos importância da utilização dos instrumentos facilitadores da gestão de qualidade e de seus…

1 - Explicar, justificar e exemplificar a pirâmide da informação: 1 - Dados – “CONHECER O QUÊ?”: o dado, que consiste em um fato bruto (nome de um funcionário, número de matrícula, código de produto, etc.) ou suas representações (imagens, sons, números, etc.) que podem ou não ser úteis ou pertinentes para um processo em particular. Os dados, como matéria-prima para a informação, se definem como grupos de símbolos não-aleatórios que representam quantidades, ações, objetos, etc. Dados…

ARTIGO O USO DE MAPAS CONCEITUAIS E MENTAIS COMO TECNOLOGIA DE APOIO À GESTÃO DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: UMA ÁREA INTERDISCIPLINAR DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO* Regina Célia Baptista Belluzzo Resumo Apresentam-se os conceitos e utilização de mapas conceituais e mentais, decorrentes da concepção de aprendizagem significativa, enquanto instrumentos de apoio à gestão da informação e da comunicação. Ressaltam-se tais recursos como tecnologias voltadas à mediação do desenvolvimento das…

making process; Organizational culture. 1. Introdução As deficiências informacionais mais comuns encontradas nas organizações são, dentre outras, fluxos de informação inadequados; desconhecimento da informação como apoio ao desenvolvimento de ações cotidianas; subutilização das tecnologias de informação; tomada de decisão permeada pela insegurança e imprecisão; estresse e ansiedade diante de um vasto conteúdo informacional que não se consegue processar e colocar a serviço das…

(MARCONI; LAKATOS, 2007, p. 20) A Ciência da Informação é uma disciplina cientifica interdisciplinar, que possui autores relevantes, que muito contribuirão para o desenvolvimento e consolidação da disciplina com ideias e teorias fundamentadas. Neste trabalho temos como objetivo analisar as seis correntes teóricas da informação com base nos artigos e citações feitas pelo autor Capurro no período de 2008 a 2012 e consequentemente, analisarmos o impacto que o mesmo teve para com a Ciência…

das actividades realizadas dentro da empresa, esta análise permite clarificar, melhorar e optimizar as actividades bem como as suas interligações e interacções, dito de outra forma, permite arquitectar os processos de negócio da empresa. As representações fidedignas dos processos são muito úteis para o conhecimento da empresa e para formação dos seus colaboradores. Para além destes aspectos de gestão é evidente que a possibilidade de fazer executar várias partes do processo…

esta uma boa maneira de começar um texto acadêmico, mas devo dizer que ele está fundado, ou foi estimulado, por duas razões de ordem subjetiva. A primeira é um grande interesse em participar desse novo GT, sobre teorias ou sobre uma epistemologia da comunicação: pergunto-me quais colegas, vindos de onde – de quais instituições e de quais lugares teóricos - irei encontrar, que tipo de trabalho e qual a configuração dos debates que serão travados nesse fórum. Esta quase curiosidade tem uma…

Tecnologia e currículo: trajetórias convergentes ou divergentes? Technology and curriculum: convergent or divergent trajectories? Katia Alexandra de Godoi e Silva* * Doutora em Educação: Currículo, na linha de pesquisa Novas Tecnologias na Educação, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Pesquisadora do Grupo de Pesquisas e Estudos em Tecnologia Educacional e Educação a Distância. (Geted). E-mail: katigodoi@ gmail.com ALMEIDA; M. E. B.; VALENTE, J. A. Tecnologias e…

tenham. O crescimento informacional está ai, não há como negar. Estamos rodeados por uma enxurrada de informações, que a cada dia aumenta e se propaga com uma velocidade cada vez maior. E se as informações são inúmeras, os dispositivos que “espalham as notícias” são múltiplos. Não há como negar, estamos na era da informação. A competitividade aumentou, muitos têm acesso a tudo; a batalha está ferrenha. Estamos em uma época cuja informação é a moeda de troca mais valiosa. E a tecnologia…

que podem ser utilizados no processo de ensino-aprendizagem, os chamados objetos digitais de aprendizagem. Desde o inicio da internet já havia iniciativas no intuito de utilizá-la como veiculo de divulgação e compartilhamento de novas propostas de trabalho para serem utilizadas em sala de aula por professores nos mais variados níveis de ensino. Alguns portais, sites foram criados para disponibilizar material didático digital. As primeiras iniciativas nesse intuito dizem respeito aos…