Trabalho E Educação Fundamentos Ontológicos E Históricos

Revista Brasileira de Educação ISSN: 1413-2478 rbe@anped.org.br Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Brasil Piccolo Viero Devechi, Catia; Trevisan, Amarildo Luiz Sobre a proximidade do senso comum das pesquisas qualitativas em educação: positividade ou simples decadência? Revista Brasileira de Educação, vol. 15, núm. 43, enero-abril, 2010, pp. 148-161 Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Rio de Janeiro, Brasil Disponível em:…

Social Introdução. O serviço social ao extenso de sua existência vem junto à sociedade cumprindo seu papel em suas conjecturas, no Brasil e no mundo, colaborando para a conservação no campo dos direitos, no universo da família, do trabalho e do não trabalho, da saúde, da educação, dos idosos, da criança e adolescente, de grupos étnicos que afrontam a investida avassaladora do preconceito, da desapropriação da terra, das questões ambientais resultantes da socialização do restrições do…

Verinotio - Revista On-line de Educação e Ciências Humanas. Nº 8, Ano IV, Maio de 2008 - Publicação semestral – ISSN 1981-061X. FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: UMA LEITURA CRÍTICA A PARTIR DE VIGOTSKI Marteana Ferreira de Lima[1] Susana Vasconcelos Jimenez[2] Maurilene do Carmo[3] Resumo Atendo-se particularmente aos trabalhos de Vigotski, o artigo reafirma a importância do resgate da psicologia histórico-cultural a partir de seus fundamentos marxistas,…

Assistente Social é um profissional que exerce seu trabalho de forma remunerada, nas Instituições públicas, privadas, nas Organizações Não Governamentais (ONGs), nos movimentos sociais e etc... De acordo com a Lei 8.662, de 07 de Junho de 1993, que regulamenta a profissão de Assistente Social, somente podem exercer a profissão, as pessoas que tem diploma em curso de graduação em Serviço Social, reconhecido e registrado pelo Ministério da Educação. O Código de Ética…

Sobre a proximidade do senso comum das pesquisas qualitativas em educação: positividade ou simples decadência? Catia Piccolo Viero Devechi Universidade de Brasília, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação Amarildo Luiz Trevisan Universidade Federal de Santa Maria, Departamento de Fundamentos da Educação Considerações introdutórias Tendo em vista os inúmeros acontecimentos ocorridos nos últimos tempos no campo do conhecimento, entre eles a crítica à racionalidade…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 REFERENCIAL TEÓRICO Error: Reference source not found 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO O serviço social realiza um trabalho essencialmente sócio educativo e este qualificado para atuar nas diversas áreas ligadas à condução das políticas sociais tais como planejamento, execução, pesquisa, organização, gestão, assessoria, avaliação. A adequada utilização desses instrumentos

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO DOCUMENTO BASE Brasília, dezembro de 2007. Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 2 Coordenação Editorial Dante Henrique Moura Texto Dante Henrique Moura Sandra Regina de Oliveira Garcia Marise Nogueira Ramos 3…

O trabalho como princípio educativo no projeto de educação integral de trabalhadores Gaudêncio Frigotto Doutor em Ciências Humanas (Educação), professor titular visitante da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professor titular associado ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense Maria Ciavatta Doutora em Ciências Humanas (Educação), professora titular associada ao Programa de Pós-graduação em Educação – Mestrado e Doutorado da…

WALQUIRIA FAGUNDES RESUMO DO LIVRO: ÉTICA E SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS CAPÍTULO 2 RUMO À CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA MORALIDADE ÉTICA E SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS CAPÍTULO 2 - RUMO À CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA MORALIDADE 2. I. Afirmação e negação da liberdade nos anos 60/70 A ética tradicional expressa uma das perspectivas morais da sociedade burguesa: a moral conservadora em sua articulação com a cristã e a positivista;

Selecção, educação e formação. Deve ser dada uma importância primordial à selecção, educação e formação dos funcionários responsáveis pela aplicação da lei. Os Governos devem igualmente promover a educação e a formação através da frutuosa troca de ideias a nível regional e inter-regional. 2. Remuneração e condições de trabalho. Todos os funcionários responsáveis pela aplicação dalei devem ser satisfatoriamente remunerados e beneficiar de condições de…