Trabalho Do Ifpr

atividade visa estimular a inter-relação dos estudantes por meio da discussão sobre os temas estudados, promovendo o espírito de trabalho em equipe. Além disso, visa proporcionar a reflexão individual e articulada dos conceitos apresentados em aula com a realidade do estudante. Este trabalho deve ser desenvolvido por dois ou três alunos (as) e postado no portal EAD/IFPR, NAS TRÊS DISCIPLINAS. O(a) aluno(a) responsável pela postagem deverá incluir o nome do(s) outro(s) colega(s),…

) Correspondência/Carta ( ) Fórum ( ) E-mail ( ) Aulas gravadas Assinale a alternativa que contém sequência CORRETA: a) a, a, b, b, b, b. b) b, a, a, b, b, a. c) b, b, a, a, a, b. d) a, a, a, b, b, b. e) b, b, b, a, b, a. 8. Sobre o IFPR, assinale a alternativa INCORRETA: a) Era a antiga Escola Técnica da UFPR. b) Oferta desde 2005, cursos técnicos na modalidade a distância. c) Com a Lei no 11.892, de 29 de dezembro de 2008, assume a identidade de Instituto Federal do Paraná.

Atividade Supervisionada apresentada ao Curso Técnico de Serviços Públicos do Instituto Federal do Paraná, como requisito parcial de avaliação. Professores: Elaine Arantes Adriano Stadler Arinos 2012 SINTESE Através deste trabalho viemos relatar o fato ocorrido com o Sr. Joaquim Santo anjo, morador da área urbana do Município de Rio das Antas, Mato Grosso do Sul, que não possui rede de esgoto, porem, recebeu a cobrança da taxa do mesmo, por parte da Companhia de…

para obtenção de nota parcial nas disciplinas de Marketing Público, Gerenciamento de Projetos e Prestação de Contas do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública. Telesala: Cianorte CIANORTE - PR 2011 1. INTRODUCÃO A realização deste trabalho tem o objetivo de agregar conhecimento prático em relação aos princípios da administração pública. As metodologias usadas para o desenvolvimento foram; pesquisa bibliográfica feita nos livros das disciplinas, legislações vigentes,…

decorrido 1h (uma hora) do início da prova. 11) O candidato poderá levar este caderno de prova, após haver decorrido 1h (uma hora) do início da mesma. RESULTADO: divulgação em 21 de dezembro de 2010, nos editais dos campi e no site www.ifpr.edu.br. 2 • IFPR • Exame de Seleção - Ensino Médio Técnico Integrado • Verão / 2011 REDAÇÃO INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO 1) A Redação consiste em um tema (assunto) para ser desenvolvido. 2) Ao passar a limpo o seu texto na Folha de Redação,…

atividades propostas, participar dos encontros presenciais e/ou virtuais, ser solidário e colaborativo com todos, utilizar os meios de comunicação com habilidade e destreza e de maneira ética e produtiva. (LIVRO BASE DA DISCIPLINA: AMBIENTAÇÃO EM EAD DA IFPR) Os alunos que se prestam a encarar um estudo “virtual” devem estar certos de que podem administrar bem o tempo que tem, além de ter um perfil dinâmico, independente e disciplinado. Por mais que os cursos ofereçam suporte de…

rotula os sujeitos, assim uma legião de jovens será empurrada para a vida marginal com eficiência e para continuação da dependência química a prisão não trata nem física, nem psicologicamente, a dependência em drogas. Sendo assim urge uma proposta de trabalho diferenciado interdisciplinar para atender ao dependente químico preso bem como os familiares num primeiro momento há necessidade de trabalhar o usuário de forma que o mesmo tenha vontade e procure tratamento para a dependência. …

RECUPERAÇÃO DA DEPENDÊNCIA QUIMÍCA Telma Cristina Barbosa (IFPR) telcrisba@hotmail.com Danielly Da Silva (IFPR) danymlz@hotmail.com Jéssica Calixto Da Silva (IFPR) jeh_mlz@hotmail.com Resumo. A dependência química, assume grande fator de preocupação na sociedade, com o crescimento abusivo de seu consumo. Para fugir da realidade, o que lhe parece insuportável, agarra-se o indivíduo, intimidado ou debilitado, no caminho da fuga na ilusão que a droga propõe. Pode-se dizer que a…

com o processo de purificação poderemos reaproveitar a água utilizada na hora de enxaguar o veículo por exemplo. Nossa missão: Atender nosso cliente da melhor forma possível, com respeito compreensão e dedicação, com a vantagem de ter um trabalho educativo e preocupado com o meio ambiente em que vivemos. Nossa visão: Futuramente nossa empresa será vista como “alguém” que se preocupa não só em ganhar dinheiro, mas sim em preservar o meio ambiente e minimizar os acidentes fatais.

CASO PRÁTICO: ANÁLISE DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO PÚBLICO NO MUNICÍPIO DE CENTRALINA MG DINIZ, DENISA KAROLINE OLIVEIRA (IFPR/EAD), Centralina, MG, denisakaroline@hotmail.com OLIVEIRA, DAIENE LOPES (IFPR/CEAD), Centralina, MG, daienelopes33@hotmail.com PALHARES, JEANNY PEREIRA (IFPR/CEAD), Centralina, MG, jeannypereira@yahoo.com.br Resumo Para a realização desse trabalho foi feita uma visita a Escola Municipal "Carlos Prates" da cidade de Centralina, onde o objetivo principal foi a…