Trabalho De Reflexões Sobre A Arte Que Tenha Introdução

Capitulo da Arte a Literatura consiste em: debater o que vem a ser arte, quais suas características, história e se existe uma funcionalidade junto à literatura. O que é arte? Os primeiros pensadores definem suas posições classicas, que apontam a arte como objeto/artefato que suscita o sentimento do belo; os segundos demonstram um sentido modernista, que vê a arte de um modo particular no pensar. Não existem teorias que definam arte, apenas comparações a outras obras já denominada arte,…

Neres do Nascimento2 Loredana Limoli3 RESUMO Diante da cultura imagética no contexto sócio-histórico em que estamos inseridos, este trabalho tem por objetivo apresentar uma reflexão acerca do uso de imagens, como filmes, por exemplo, para a formação docente e para discussões de temas diversos na educação básica. Pretendemos também estudar como se constrói um bom trabalho com imagens na escola. Acreditamos que esta reflexão pode ajudar, principalmente, os formadores de professores e os…

Apresenta uma introdução sobre o renascimento, mas o principal objetivo é explicar a pintura renascentista e suas etapas, características e seus principais pintores, neste trabalho vamos destacar a importância das pinturas neste período quando o antropocentrismo dominava e a burguesia financiava a arte pois neste período. Palavras-chave: Renascimento. Pintura Renascentista. Pintores. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELA FRANCINE DOS SANTOS, 153455,08/2010 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza); Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves); Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier); Pesquisa e Prática Profissional – A Aula (Profa. Me.…

DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL E ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLAGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR (HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE) VENÂNCIO AIRES 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER Andiara Inês Xavier RU: 467345, TURMA: 2010/05 Andréia Lagemann RU: 557559, TURMA: 2010/05 Bruna Arenhardt Agnes RU: 542321, TURMA: 2010/05 Elisiane Ferreira RU: 545833, TURMA: 2010/05 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I:

propostas de intervenção e fornece subsídios para o planejamento de práticas pedagógicas em alfabetização. Contempla Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Palavras-chave: Alfabetização; Intervenção; Metodologias. 1 INTRODUÇÃO O trabalho realizado tem por objetivo, verificar a contribuição da alfabetização desenvolvimento social, emocional, cognitivo da criança. Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo…

PAULO ROBERTO TEIXEIRA AS AULAS DE HISTÓRICA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL 1: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR (METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE, METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA, METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA) Vacaria 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PAULO ROBERTO TEIXEIRA AS AULAS DE HISTÓRICA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL 1: ESPAÇOS PARA A…

Processos Educativos e Processos de Ensino e de Aprendizagem. e-mail: fabiomizuno@claretiano.edu.br Prof. Dr. Fábio Ricardo Mizuno Lemos ESPORTES DE LUTAS Caderno de Referência de Conteúdo © Ação Educacional Claretiana, 2013 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Disciplina: Esportes de Lutas Versão: jul./2013 (Original do autor) Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO superior DE PEDAGOGIA LETÍCIA PANSERA ARTES VISUAIS e sua importância Quilombo - SC 2014 LETÍCIA PANSERA ARTES VISUAIS e sua importância Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização e didática na Educação Infantil, Arte, educação e música, Ludicidade e educação, Prática pedagógica interdisciplinar -…

PROFISSIONAL – A AULA ITAJUBÁ 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. PLANEJAMENTO E PLANO DE AULA: PARTE CONSTITUINTE DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO SABER DIDÁTICO NA ESCOLA 3 2.1 UMA instituição pública de ensino: ESPAÇO DE CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E CULTURAIS, CONSTITUIDA DE UM COTIDIANO QUE PERMITE CONSTANTES, INTERAÇÕES E DIÓLOGOS ENTRE OS AGENTES EDUCATIVOS, RESULTANDO REFLEXÕES SOBRE OS PLANEJAMENTOS E PRÁTICAS, ADEQUADAS PARA A…