Uta- historicidade

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANGELA FRANCINE DOS SANTOS, 153455,08/2010

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO
FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE
DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO
CONTEXTO ESCOLAR

Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza);
Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves);
Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier);
Pesquisa e Prática Profissional – A Aula (Profa. Me. Márcia Baiersdorf Araújo);

SÃO JOSE DOS PINHAIS 2010

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANGELA FRANCINE DOS SANTOS, 153455,08/2010

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO
FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE
DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA- Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Keisy Cordeiro Centro Associado: São Jose dos Pinhais

São Jose dos Pinhais
2010
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.............................................................................................................4
DESENVOLVIMENTO................................................................................................5
CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................12
REFERÊNCIAS..........................................................................................................13

1-INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo discutir a relação entre o ensino de História, Geografia e Arte no Ensino Fundamental articulando o saber do docente com a formação continuada, num