Trabalho De Pós Graduação Uniasselvi Inclusão

resulta de uma pesquisa qualitativa realizada a partir dos estudos abordados na Pós-graduação em Saúde Pública e da Família pela UNIASSELVI /Instituto Passo 1. O presente relata a importância do Programa Nacional de Imunização na erradicação de várias doenças; bem como a participação ativa da sociedade/família para que os objetivos possam se alcançados. A informação e ou educação em saúde para as famílias potencializará o trabalho dos profissionais de saúde, e poderá otimizar as proteção…

UNIASSELVI – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO- EAD Polo: Florianópolis Aluna: Fabricia Lucia Ferreira dos Passos Matricula: 510088 Disciplina: Metodologia do trabalho cientifico AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 Tema: Desenvolver uma proposta para elaboração de um Artigo Cientifico a) Tema de interesse: O universo Autista b) Delimitação do tema e sua relevância: O processo Lúdico no universo Autista na educação infantil. c) Pergunta de pesquisa: Como trabalhar a prática lúdica com alunos…

INCLUSÃO Viviane Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Apresentação, Organização e Formatação do Artigo – Pós-graduação em Educação Especial 04/07/11 Delimitação do tema: O tema, “Diferenças: como trabalhar com equidade”, surgiu da necessidade de uma melhor compreensão, por parte dos docentes das inúmeras diferenças, com que convivem no dia-a-dia, em diversas situações, promovendo situações para que docentes reflitam melhor sobre sua prática…

Centro Universitário Leonardo da Vinci “UNIASSELVI” Programa de Pós-Graduação Disciplina:DEFICIENCIA MENTAL Professora: Cláudia Regina Pinto Michelli Aluna: Rosinete Pereira Guerra Turma: POE09 A escola comum diante da deficiência mental Carutapera,15 de julho de 2012 ESCOLA COMUM DIANTE DA DEFICIENCIA MENTAL Existem alguns pontos que são fundamentais para a inclusão de uma criança com deficiência mental na escola. Essas condições podem ser relacionadas a mudanças…

CENTRO UNIVERSITARIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS SUELAINE CRISTINA ALBUQUERQUE O LUDICO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ATÉ OS TRÊS ANOS DE IDADE CERQUILHO 2012. SUELAINE CRISTINA ALBUQUERQUE O LUDICO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ATÉ OS TRÊS ANOS DE IDADE Relatório de Estágio, apresentado como requisito para conclusão do curso de Especialização em…

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes (ART0172) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 14/02/14 RESUMO O artigo trata sobre os desafios da Educação a Distancia (EaD) destacando como a revolução das comunicações aliadas as novas tecnologias contribuíram para alterar o significado das distâncias, modificando completamente a vida das pessoas. O trabalho trata os desafios a serem vencidos com o avanço dessas novas…

Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Ciências Biológicas (BID 0185) – Prática do Módulo I 22/06/12 RESUMO O objetivo deste estudo constituiu em analisar as possíveis adaptações e as principais dificuldades de inclusão no ambiente escolar por alunos portadores de síndromes, buscando uma melhor capacitação de professores nesta área. Pode-se destacar como sugestões: a implementação de políticas públicas preocupadas com as condições de trabalho, redefinição…

A SUSTENTABILIDADE EM PROJETOS ARQUITETÔNICOS Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Arquitetura e Urbanismo (ARQ 13) 21/09/2012 RESUMO Este trabalho objetiva mostrar algumas alternativas, soluções e idéias de aplicação de processos de sustentabilidade na arquitetura, mostrando que existem muitas maneiras de se unir tecnologia com natureza, minimizando os impactos ambientais. Mostra um exemplo de arquitetura sustentável, onde são aplicados alguns materiais e técnicas…

DA VINCE – UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS REGINA STELLA MENDONÇA CERRATO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ASPECTOS TDAH BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2014 REGINA STELLA MENDONÇA CERRATO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ASPECTOS TDAH Relatório de Estágio apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia com convênio entre as instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci e UNIASSELVI – Sociedade de Pós-Graduação Ltda.

ARTIGO DO ESTAGIO III Auri César Farias de Oliveira Professor Orientador: Dr. Marcus Hübner Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID0239) – Estágio III 01/07/2014 RESUMO Nas observações, relatos e regência da prática real do estágio III curricular do curso de licenciatura em ciências biológicas, pode-se vivenciar a prática pedagógica no espaço escolar, que contribui para o aprendizado e experiência, permitindo o…