PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Licenciatura em Educação Física PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Centro Universitário Claretiano CURITIBA 2014 ATIVIDADE Faça um texto dissertativo abordando o Principal Representante, as Principais Idéias, as Contribuições para Ciência/ Psicologia e/ou Educação das seguintes escolas Estruturalismo, Funcionalismo, Associacionismo, Behaviorismo e Sociobehaviorismo. Estruturalismo surgiu com o Edward Bradford Titchener (1867–1927) ele, levou o Estruturalismo da Alemanha para os Estados Unidos, conforme sua concepção de Psicologia e fora dos moldes wundtianos, permanecendo em evidência por 20 anos. Titchener tem como fundamento o estudo dos elementos ou conteúdos mentais e sua conexão mecânica, mediante o processo de associação, porém, descartava a idéia de que a apercepção (processo mental através do qual cada indivíduo percebe e interpreta o mundo) tenha alguma participação nesse processo, até ser superado por outros movimentos. Estudava a Psicologia através dos elementos básicos da consciência, tais como sensações, as imagens, as afeições e os sentimentos.Utilizou-se da introspecção para descrever de forma precisa a experiência pelo qual passava no estudo da mente através da psicologia. Funcionalismo Essa escola foi considerada a primeira sistematização, genuinamente norte-americana, de conhecimentos da Psicologia. William James (1842-1910) foi o principal percursor da Psicologia funcional é considerado ainda hoje por muitos como o maior

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Psicologia da Educação – Prof.ª Dra. Lilian Paula D. Bérgamo e Prof.ª Dra. Márcia Campos de Oliveira Olá! Meu nome é Lilian Paula D. Bérgamo. Sou graduada em Psicologia (2001) pela Universidade Paulista (UNIP). Tenho mestrado (2007) e doutorado (2011) na área de Psicologia, pela Universidade de São Paulo (USP), campus de Ribeirão Preto. Durante meus estudos, realizei trabalhos de intervenção e pesquisa com grupos considerados em…

EAD Diferentes Abordagens Teóricas da Psicologia 2 Profª. Ms. Keiko Maly Garcia D'Avila Bacarji Profª. Drª. Juliane Aparecida de Paula Perez Campos 1. OBJETIVOS • Conhecer e compreender as abordagens teóricas que surgiram após as grandes escolas da Psicologia. • Identificar e relatar a importância das diversas teorias da Psicologia. • Relacionar as contribuições teóricas dessas abordagens para a Educação. 2. CONTEÚDOS • • • • Behaviorismo. Gestalt. Psicanálise. Humanismo.…

Psicologia da Educação JEAN PAULO FIGUEIREDO RA 1091238 Minas Gerais Junho - 2012 JEAN PAULO FIGUEIREDO Behaviorismo Trabalho apresentado ao Professor MARIA HELENA BIMBATTI MOREIRA da disciplina PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO do curso de LICENCIATURA DE FILOSOFIA Centro Universitário Claretiano – Pólo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Elisangela Dias Veiga da Costa 1145154 Trabalho apresentado para verificação da nota parcial da disciplina Psicologia da Educação à profª. Nanci de Almeida Rezende para obtenção da licenciatura em Pedagogia. Vitoria/ES 2015 Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, complete as sentenças ou afirmações a seguir (lembre-se de utilizar palavras ou conceitos que se referem à escola ou à abordagem da Psicologia). Para realizar a atividade,…

O Behaviorismo na Educação Centro Universitário Claretiano Polo: São José do Rio preto Licenciatura em Artes Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Juliana da Rocha Picado Início do projeto-11/02/2012 Termino do projeto-08/04/2012 Alunos: Cássia P. Fagundes dos Santos RA-1070641 Hilda Rocha Pinheiro Otilia Eugênia Erlacher RA-1071961 RA-1070343 O Behaviorismo na Educação Trabalho realizado sob a orientação da professora Juliana da Rocha Picado no curso de licenciatura em…

Estudos (GE) PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Psicologia da Educação – Prof.ª Dra. Márcia Campos de Oliveira Olá! Meu nome é Márcia Campos de Oliveira. Sou licenciada em Pedagogia, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp). Ao longo da Graduação, desenvolvi uma pesquisa de iniciação científica, PIBIC/CNPq, estudando o brincar da criança hospitalizada. Em 2005, também pela Unesp, defendi a Dissertação de mestrado intitulada Brincar…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Psicologia da Educação – Profª. Drª. Juliane Ap. de Paula Perez Campos Profª. Ms. Keiko Maly Garcia D’Ávila Bacarji Profª. Drª.Tatiana Noronha de Souza Profª. Ms. Vera Lúcia Casari Parreira Meu nome é Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. Sou graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia e em Pedagogia pelo Claretiano. Tenho mestrado e doutorado em Educação Especial pela Universidade Federal de São…

CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO POLO – SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ/RO EDUCAÇÃO FÍSICA 4º PERÍODO DANILO BRITO COLOMBI PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho destinado à nota parcial do 4º semestre do curso de Educação Física. SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ - RONDÔNIA AGOSTO/2013 Com base nas Unidades 1 e 2, preencha o quadro a seguir e poste-o em seu Portfólio. Para realizar esta atividade, descreva: •No momento histórico: as transformações e fatos que aconteceram na época do…

Curso: Educação Física - Licenciatura Disciplina: Psicologia da educação Tutor: GABRIELA DIAS PIRES FRANCO Aluno(a): Geisabel Brito Gomes RA: 1110177 Atividade Descrição da atividade: Faça um texto dissertativo abordando o Principal Representante, as Principais Idéias, as Contribuições para Ciência/ Psicologia e/ou Educação das seguintes escolas Estruturalismo, Funcionalismo, Associacionismo, Behaviorismo e Sociobehaviorismo. Diante dos estudos realizados sobre o surgimento da…