portflio 1 corrigido

Curso: Educação Física - Licenciatura
Disciplina: Psicologia da educação
Tutor: GABRIELA DIAS PIRES FRANCO
Aluno(a): Geisabel Brito Gomes
RA: 1110177
Atividade Descrição da atividade: Faça um texto dissertativo abordando o Principal Representante, as Principais Idéias, as Contribuições para Ciência/ Psicologia e/ou Educação das seguintes escolas Estruturalismo, Funcionalismo, Associacionismo, Behaviorismo e Sociobehaviorismo.

Diante dos estudos realizados sobre o surgimento da psicologia como ciências Wndt como pai da psicologia e através dos grandes estudos e grandes avanços surgiram as escolas Estruturalismo, Funcionalismo, Associacionismo, Behaviorismo e Sociobehaviorismo.
O Estruturalismo tem como estudo da consciência surgiu com o Edward Bradford Tit Chener ( 1867 – 1927 ) o mesmo procurou levar o Estruturalismo da Alemanha para os Estados Unidos, o seu estudo tem como fundamento o estudo dos elementos ou conteúdos mentais e sua conexão mecânica, mediante o processo de associação, da mente humana ele abalizava a mente humana através de base nas unidades elementares, onde compõem.
Estudava a Psicologia através dos elementos básicos da consciência, tais como sensações, as imagens, as afeições e os sentimentos. Utilizou – se da introspecção para descrever de forma precisa a experiência pelo qual passava no estudo da mente através da psicologia.
Funcionalismo outra escola que foi considerada a primeira sistematização genuinamente norte – americana, de conhecimentos da Psicologia William James foi o principal percussor da Psicologia funcionalismo e é considerada hoje por muitos como maior psicólogo americano. William James (1842-1910) foi o principal percursor da Psicologia funcional é considerado ainda hoje por muitos como o maior psicólogo americano, que, segundo pesquisa realizada 80 anos após sua morte, perdia prestígio apenas para Wilhelm Wundt. Á Psicologia funcional, como o próprio nome indica, interessa-se pelo funcionamento da mente. Os