Trabalho De Praticas Sociais E Diversidade

gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. (FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A, 2009) Com o fenômeno da globalização, um dos grandes desafios do trabalho…

DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR-TUTOR EAD CAMILA ANDRIOTTI SÃO PAULO/SP 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado com base na atual legislação educacional visando demonstrar como pode ser sua aplicação teórica e prática em um Projeto Pedagógico Curricular com realação aos temas de diversidade e multiculturalismo. De acordo com os parâmetros estabelecidos no Desafio

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. DISCIPLINAS CURSADAS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERCIDADE CULTURAL. CASTELO DE SONHOS/PA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JANECY SILVA REIS RU- 551813 MÁRCIA DANIELLE RODRIGUÊS DE OLIVEIRA- 628502 SIDIMAGNA FERRIRA DA ROCHA RU 664572 TATIANA LIMA SOUSA RU-408436 EDUCAÇÃO,…

PEDAGOGIA PATRICIA KELLEN DE SOUZA FERREIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A DIVERSIDADE NA SOCIEDADE GLOBALIZADA Vitória 2013 PATRICIA KELLEN DE SOUZA FERREIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

DESAFIO PROFISSONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Desafio Profissional de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade INTRODUÇÃO Este Trabalho de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira nos proporcionará analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das Escolas.

GESTÃO DA DIVERSIDADE RACIAL: Diferencial Competitivo para as Empresas Brasileiras Jociane Vieira dos Santos Antunes1 Mariesa Toldo2 Resumo O presente artigo tem como tema a utilização da gestão da diversidade racial na administração de empresas privadas brasileiras, com o objetivo de oferecer informações àquelas empresas que buscam ganhar um diferencial competitivo através da implantação destes programas. Para isso, foi realizada uma pesquisa de revisão bibliográfica em artigos …

Há uma constatação geral de que a força de trabalho tem se modificado nos últimos anos. O aumento dessa diversidade ocorre em dimensões tais como gênero, raça, nacionalidade, classe social, região cultural, idade, dentre muitas outras. Graças a essas mudanças torna-se necessário que as organizações tratem do impacto e do gerenciamento da diversidade cultural no ambiente de trabalho. Assim como as mulheres mudaram o mercado de trabalho no final do século XX, outra mudança demográfica…

DIVERSIDADE CULTURAL: NOVOS DESAFIOS PARA A GESTÃO ESCOLAR Elma Júlia Gonçalves de Carvalho Universidade Estadual de Maringá elmajulia@hotmail.com Resumo: As políticas educacionais para a diversidade têm ocupado lugar central nas duas últimas décadas, expressando o desafio enfrentado por educadores e gestores na construção de novas práticas pedagógicas e administrativas. Neste texto, na expectativa de contribuir para esse debate, pretende-se levantar alguns pontos para…

O PEDAGOGO FRENTE À DIVERSIDADE SEXUAL NAS ESCOLAS RESUMO A sociedade brasileira vive profundas transformações que não podem ser ignoradas por nenhuma instituição democrática. Cresce no país a percepção da importância da educação como instrumento necessário para enfrentar situações de preconceitos e discriminação e garantir oportunidades efetivas de participação de todos nos diferentes espaços sociais. A escola brasileira vem sendo chamada a contribuir de maneira mais…

1ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA DA DISCIPLINA DE “PRÁTICAS SOCIAS E DIVERSIDADE CULTURAL”. Do Cap. 1: Qual é o porquê da ênfase à diversidade cultural nos encaminhamentos das políticas públicas para a educação a partir da década de 1990? Segundo Carvalho (2012) a diversidade cultural se encontra cada vez mais presente nos debates e encaminhamentos das políticas públicas em educação. Essa influência vem a partir de organismos internacionais, em especial da Organização para a Educação e…