Trabalho De Pratica Pedagogica Da Uniube Da Etapa 2

PRÁTICA DE ENSINO Jaqueline reis rocha PROFESSOR ORIENTADOR; CARMEN MARIA BASTOS 6° ETAPA UNIUBE 2014 TEOFILO OTONI MG Sumario Unidade 1 A dinâmica da natureza e as paisagens geográficas Unidade 2 A biosfera interação e dinâmica do planeta Unidade 3 A dinâmica atmosférica Unidade4 Tempo e clima: qual a diferença Unidade 5 As mudanças climáticas e as paisagens geográficas Unidade 6 A dinâmica hidrológica e as águas continentais Unidade 7 A água nos oceanos Unidade…

NÚCLEO: (39)-GOVERNADOR VALADARES (MG) TURMA: 1 ETAPA: 1 Início da Etapa: 20/08/2013 DR/FE: 10/12/13 DR: 23/12/13 905 - LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS904005 - TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ... Guia Guia Agenda Agendas Atividades OEs Aulas AAs Materiais Biblioteca FAQ Interatividade Fórum Bibiblioteca Pearson CMsg Comp Especiais TCA VOLTAR 01ª - OE01 - 904005 - TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM I…

PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. UBERABA-MG 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA RAFAELA DE FÁTIMA SILVA PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Trabalho apresentado a Uniube (Universidade de Uberaba), Na disciplina prática de ensino III, do curso de licenciatura plena em ciências biológica. Orientador: Professor-tutor: Edneia Polato Dorneles. Uberaba-MG 2014 Introdução Os objetivos das diretrizes curriculares nacionais para

UNIUBE Educação e responsabilidade social Curso de Pedagogia VI etapa Estagio curricular supervisionado Claudirene Gonçalves de oliveira Caratinga- Minas Gerais 2014 Claudirene Gonçalves de oliveira Estágio curricular supervisionado VI etapa Trabalho apresentado a universidade de Uberaba como parte das exigências á conclusão da disciplina estagio curricular

do Curso de Licenciatura em Pedagogia – UNIUBE – Universidade de Uberaba – Polo de Santa Brígida - BA Sob a orientação da preceptora: Kelly Cristina SANTA BRÍGIDA – BA JANEIRO/2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 1. O ESPAÇO DA SALA DE AULA..............................................................................4 2. A VIVÊNCIA DA SALA DE AULA NA…

em Pedagogia – UNIUBE – Universidade de Uberaba – Polo de Santa Brígida - BA Sob a orientação da preceptora: Kelly Cristina SANTA BRÍGIDA – BA JANEIRO/2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 1. O ESPAÇO DA SALA DE AULA..............................................................................4 2. A…

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE PEDAGOGIA – POLO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO ALUNA: Keula Aparecida Nunes da Silva ESTÁDIO SUPERVISIONADO 6a etapa EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO São José do Rio Preto 2013 ÍNDICE 1. Introdução ...................................................................................................03 2. A escola e sua história ................................................................................04…

.................................. 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR............... 04 3 DESENVOLVIMENTO........................................................... 05 3.1 A ESCOLA E SUA HISTÓRIA............................................................... 05 3.2 A ESCOLA E SUA CULTURA............................................................... 08 3.3 OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA 10 3.4 A PRÁTICA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO…

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA PEDAGOGIA EM EAD | | TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO [pic] Larissa Oliveira Arantes A importância do afeto na assimilação do conhecimento | |Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia em EAD da Uniube | | |(Universidade de Uberaba) – Campus Rondon, como parte dos requisitos para a obtenção do | |

UNIUBE-UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICA DE ENSINO Elaboração de projetos de ensino Nome: Dayane Borges de Oliveira Etapa: 5 Curso: Letras: Português/Inglês Polo: Montes Claros Janeiro de 2014 PROJETO: ÁGUA FONTE DE VIDA TEMA: ÁGUA Apresentação Este projeto é um registro das intenções pedagógicas referentes a uma proposta de intervenção que objetiva ensinar procedimentos leitores quando se pretende escrever textos expositivos a ser…