Artigo

Contador tornou-se um consultor profissional confiável, cujo aconselhamento é solicitado para uma ampla gama de assuntos. Para ser bem-sucedidos, precisam ser treinados de forma diferente. Além dos conhecimentos técnicos essenciais, o contador da atualidade precisa desenvolver habilidades relativas à comunicação, às relações humanas e à administração, criando um balanceamento adequado entre a formação teórica e a experiência prática, baseado na educação inicial e na educação continuada...” Franco (2000 apud SILVA, 2005, p. 2) RESUMO Este artigo visa refletir acerca do ensino prático informatizado do curso de ciências contábeis da Fundação Visconde de Cairu na perspectiva dos discentes, a partir do referencial teórico bibliográfico, considerando que o perfil do contador sofreu e sofre constantes mudanças em função do mercado de trabalho que exige não mais um “guarda livro”, e, sim um profissional que se atualize constantemente e desenvolva a capacidade de comunicar-se de forma bilateral, dentro e fora da organização. O artigo em questão visa responder a seguinte problemática: Como os discentes percebem a aplicação do ensino prático informatizado no Curso de Ciências Contábeis? Em consonância com o objetivo geral: analisar o impacto da falta do ensino prático informatizado no Curso de Ciências Contábeis na construção do contador e com os objetivos específicos: a) investigar como a relação do conhecimento teórico associado com a prática informatizada trará…

CIÊNCIAS CONTÁBEIS. 2 OBJETIVO 2.1 Objetivos Gerais Este trabalho busca analisar as metodologias de ensino utilizadas pelos professores de Contabilidade, as metodologias de ensino apresentam-se as tendências tradicionalistas, tecnicistas e construtivistas. Na tendência tradicionalista o foco principal é o professor, os alunos não contestam o lhe foi ensinado, na tecnicista, a função do aluno é memorizar os procedimentos que lhe foi passado, já no construtivismo o foco é…

SANTA CATARINA - UNOESC ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS GRADUADOS NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNOESC DE JOAÇABA NO MERCADO DE TRABALHO JÚLIA BRESOLIN Joaçaba 2006 JÚLIA BRESOLIN GRADUADOS NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNOESC DE JOAÇABA NO MERCADO DE TRABALHO Relatório de Pesquisa de Iniciação Científica, apresentado para análise e aprovação. Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão. Universidade do Oeste de…

TCC O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC é compreendido como atividade acadêmica curricular obrigatória e visa o aprofundamento de conhecimentos relativos ao curso, proporcionando reflexões e aplicação da aprendizagem teórica realizada ao longo do curso, associada à vivência nos diversos campos de atuação profissional. Como um componente curricular obrigatório, o Trabalho de Conclusão de Curso – TCC na concepção ora apresentada, é considerado indispensável à concessão do…

A PRÁTICA DO ENSINO CONTÁBIL NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL: UMA ANÁLISE DA GRADE CURRICULAR FRENTE ÀS EXIGÊNCIAS LEGAIS E NECESSIDADES ACADÊMICAS Maristela Capacchi Mestre em contabilidade e professora da Universidade de Passo Fundo Cleide Fátima Moretto Doutora em economia e professora da Universidade de Passo Fundo Valmor Vancin Mestre em contabilidade e professor da Universidade Regional Integrada campus de Erechim Fábio Antônio Rezende Padilha Especialista em controladoria…

Geraldo da Fonseca Rogério Junior Ronaldo dos Santos TRABALHO INTERDISCIPLINAR Tema Geral Prática / Técnica Acadêmica Sub Tema A Teoria na Prática é a mesma coisa? Belo Horizonte 2014 Adalberto Vieira Ponciano Edson Baptista da Silva Gracielle Alvarenga Xavier Jennifer Pâmela Teixeira José Geraldo da Fonseca Rogério Junior Ronaldo dos Santos TRABALHO INTERDISCIPLINAR Tema Geral Prática / Técnica Acadêmica Sub Tema A Teoria na Prática é a…

1 UM CASO DE ÉTICA PROFISSIONAL: A RELAÇÃO DAS EMPRESAS COM O PUBLICAÇÃO/DIVULGAÇÃO: 2 RESUMO As questões éticas são sempre conflitantes e de difícil avaliação. De um lado surgem as dúvidas quanto o que é certo ou errado, entre o bem e o mal. De outro, se o que é considerado justo e moral para determinada pessoa, também o é para seu grupo social. O presente trabalho abordará como objetivo geral a relação dos Conselhos de Contabilidade com as empresas. E os objetivos…

A EVOLUÇÃO DA CONTABILIDADE: SEUS AVANÇOS NO BRASIL E A HARMONIZAÇÃO COM AS NORMAS INTERNACIONAIS Carla Agostini Joziane Teresinha de Carvalho RESUMO A contabilidade passou por diversas transformações desde tempos muito primitivos onde, como sempre, o principal objetivo era o controle das riquezas, como relatam variados autores até chegar a ser reconhecida como ciência. Nesse processo, as escolas de pensamento contábil disseminaram teorias que deram origem a vários conceitos que…

________________________________________________________________________ Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico GRUPO DE FORMULAÇÃO E ANÁLISES CURRICULARES Capítulos 3 e 4 do Plano de Curso da Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM CONTABILIDADE 7-10-2010 CAPÍTULO 3 PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO MÓDULO III – Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM CONTABILIDADE O TÉCNICO EM CONTABILIDADE é o profissional que desempenha…

Introdução Princípios de contabilidade geralmente aceitos são os preceitos resultantes do desenvolvimento da aplicação prática dos princípios técnicos emanados da Contabilidade, de uso predominante no meio em que se aplicam, proporcionando interpretação uniforme das demonstrações financeiras. Os princípios contábeis permitem aos usuários fixar padrões de comparação e de credibilidade, de acordo com o reconhecimento dos critérios adotados para a elaboração das demonstrações…