Trabalho De Pratica Pedagogica A Felicidade Das Borboletas

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX CURSO DE MAGISTÉRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS RELATÓRIO DA PRÁTICA DE ENSINO: EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS XXXXXXXXXXXXXXXX NOVEMBRO DE 2007. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RELATÓRIO DA PRÁTICA DE ENSINO: EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Campinas, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como um dos pré-requisitos para conclusão da Licenciatura em Pedagogia. CAMPINAS 2006 À minha família, meus professores e amigos que contribuíram para realização deste trabalho. AGRADECIMENTOS A Deus por ter me dado a vida, A meus pais por terem me educado e apoiado em todos os momentos, Ao meu marido, Adeildo e meu filho, Lucas pela paciência e compreensão durante minha ausência, Às…

Nota: ____________________________ CURRALINHO-PA 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a Deus, pois nele busquei força quando me sentia fracassado, sem direção, e ELE sempre esteve ali, pronto a me ajudar. A todas as pessoas que direta ou indiretamente contribuíram para que este trabalho pudesse ser realizado, principalmente aos meus familiares, que ajudaram muito pra que eu pudesse está realizando este sonho. Aos meus avôs Manuel

Iluminismo Alemão ................................................................................17 Capítulo II – Kant - Filosofia e Pedagogia ........................................................21 2.1 Kant e sua origem 2.2 Perspectivas Pedagógicas .....................................................................37 Capítulo III – A Moral como elemento fundante da Pedagogia kantiana ........53 3.1 Concepções kantianas sobre o Mal 3.2 A Noção do…

Tutora no curso de graduação em psicologia da FPS (Faculdade Pernambucana de Saúde). Email: waleskacmm@yahoo.com.br IVPsicóloga clínica e Arteterapeuta do IMIP (Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira-PE). Especialista em Teoria e Prática Junguiana pela UVA (RJ), Membro da diretoria da ARTE-PE (Associação Pernambucana de Arteterapia) e Mestranda em Saúde Materno Infantil (IMIP). Email: mila.mvieira@gmail.com RESUMO Este estudo qualitativo descritivo em saúde…

permitindo que a menina emprestasse a peça da irmã Maria Clara, 4 anos, que estava em outra atividade na escola. "Na água, as crianças aprendem a se relacionar de maneira diferente, elas aprendem a se respeitar", diz a professora Luciene, que cita o trabalho aquático com alunos com necessidades especiais como especial e maravilhoso. "A reação de quem tem deficiência física com a água é boa e é importante para as crianças sentir o meio liquido", disse a educadora. A água é um mundo à…

de WallonA afetividade é um tema central na obra de Wallon. O autor apresenta a dimensão afetiva como ponto extremamente importante em sua teoria psicogenética, sendo que, para ele, o nascimento da afetividade é anterior ao da inteligência. Seus trabalhos apresentam grande abertura às emoções como constituição intermediária entre o corpo, sua fisiologia, seus reflexos e as condutas psíquicas de adaptação. Sua teoria do desenvolvimento é eminentemente integradora: os processos…

abominável mostrar fisicamente, invade e chama os corpos saudáveis de doentes para que os cirurgiões possam tratá-los. Barbie, com seu corpo magro, duro e rígido, foi feita para posar em milhares de modos e servir de musa inspiradora para inúmeros trabalhos de célebres estilistas. A boneca, diferentemente de outras que são feitas para brincar e ninar, tem seu visual constantemente reconfigurado a fim de servir como estampa de novos espaços publicitários direcionados ao público infantil.…

DE APRENDIZAGEM: uma visão psicanalítica As sociedades tecnológicas tendem a deixar em segundo plano e, não raro, até ridicularizar questões de ordem emocional, desumanizando e diminuindo o ser humano. Contrariando essa corrente, neste trabalho, chamamos a atenção para fatores emocionais que envolvem o aprendizado. Consideramos necessário que a relação professor-aluno na sala de aula não se restringira apenas a didática, sem levar em consideração o aspecto emocional. Partindo…

Este Projeto Político Pedagógico Escolar é o plano global da instituição, fruto do trabalho de reflexão coletiva da equipe escolar, escrito de forma sistematizada e nunca definitiva. Neste projeto procuramos definir claramente o tipo de ação educativa que queremos realizar. É um instrumento de organização e integração das atividades administrativas e pedagógicas da escola, visando à intervenção e a mudança de práticas que objetivam, acima de tudo, a transformação do processo educativo. …