Trabalho De Observação Crianças 0 A 03 Anos

compreender que cada criança é um ser único que precisa de nossa atenção individual. Foi um estágio de grandes desafios que enriqueceu conhecimentos contribuindo assim para a construção da identidade docente. Palavras-chave: Educação Infantil. Estágio Supervisionado. Regência. 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado propõe o fortalecimento da relação entre a teoria e a prática, torna-se um momento de importante contribuição no processo de formação docente. O presente trabalho…

HENRY WALLON "O problema é da criança. São as suas capacidades que tem de ser desenvolvidas, exercitadas e realizadas. Mas, a não ser que o mestre conheça, e conheça perfeita e acabadamente as experiências da humanidade que estão consubstanciadas naquilo a que chamamos programa, ele não saberá nem quais são as capacidades, habilidades e atitudes da criança, nem como pô-las em função e atividade para sua realização." (Dewey, 1980, pg.152). Henri Wallon é considerado o “psicólogo…

Adriana Pacheco e Elaine Evangelista da Silva. Professores do Estágio: Ms Roberto Arruda e Ms Sandra Carvalho. SINOP 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DEENSINO 04 2. DESENVOLVIMENTO 05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS …

Camila Moschin – nº 03, Eberson de Sousa Borges – nº06 , Denis José de Oliveira - nº05 , Gisele Regina Leopoldino Ferreira– nº 07, Ligia de Aquino Cecílio – nº 10, Thiago Alexandre Vieira – nº 20. ESCOLA EUCLYDES VENDRAMINI Santo André 2012 Camila Moschin – nº 03, Eberson de Sousa Borges – nº06 , Denis José de Oliveira - nº05 , Gisele Regina Leopoldino Ferreira– nº 07, Ligia de Aquino Cecílio – nº 10, Thiago Alexandre Vieira – nº 20.

FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: ESTUDO DE UMA INTERVENÇÃO Maria José Rodrigues de Sousa MESTRADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA Secção de Psicologia Clínica e Saúde/Núcleo de Psicologia da Saúde e da Doença 2009 UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: ESTUDO DE UMA INTERVENÇÃO Maria José Rodrigues…

Gestão Escolar apresentado a disciplina Estágio Curricular em Gestão Escolar para obtenção de nota. Orientadoras: Profª. Lígia Profª. Elizângela Guilhon SÃO LUÍS 2013 SUMÁRIO 1- IDENTIFICAÇÃO 03 2- INTRODUÇÃO 04 3- DESENVOLVIMENTO 05 3.1 Escola Campo 05 3.2 Atividade Desenvolvidas 05 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 11 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICES 14 ANEXOS 21

PEDAGOGIA-VI PROJETO DE PESQUISA CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Paulo Afonso – BA Nov./2005 Bianca Soares Silva PROJETO DE PESQUISA CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e Estágio na Educação Infantil, na turma do VI período de Pedagogia turno noturno, da UNEB Campus VIII sob orientação da Prof.Gilmara. Paulo Afonso – BA Nov/2005 SUMÁRIO 1-…

JAQUELINE DE SOUZA CARRIERI – RA: C26130-0 ORIENTADORA: PATRICIA GIORDANO SANTOS 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Quando vemos uma criança brincando de faz de conta, nos adultos sentimo-nos atraídos pelas representações que a criança desenvolve. A primeira impressão que nos causa é que as cenas se desenrolam de maneira a não deixar duvida do significado que os objetos assumem dentro do contexto. A brincadeira faz de conta promove para criança um momento único de…

BRANCALIONE TURMA PED 6731 RELATÓRIO DE ESTÁGIO I Relatório de Estágio I do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Creche LuísAntônioFaccio, junto à turma PED 6731. VIDEIRA 05/04/2011 SUMÁRIO 1 TEMA 03 1.1 INTRODUÇÃO 03 1.2 OBJETIVO GERAL 04 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 04 1.4 JUSTIFICATIVA 04 1.5 METODOLOGIA 05 2 CONTEÚDOS 06 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 07 3.1 A TEORIA DE JEAN PIAGET (1896-1980) 07 3.2 A TEORIA…

....................................................................03 2. INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................05 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................06 1. Resumo A criança escolhe um brinquedo de corrida onde tem que seguir regras para não