Trabalho De Nutrição Epidemiologia Na Escola

Health Strategy Laryssa Maria Mendes de Geus 1 Cíntia Sovek Maciel 1 Isabel Cristina Araújo Burda 1 Sara Jedida Daros 1 Sunáli Batistel 1 Thiciane Corina Antunes Martins 1 Vanessa Aparecida Ferreira 1 Rafael Gomes Ditterich 2 Curso de Nutrição, Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais. Av. Carlos Cavalcanti 8000, Uvaranas. 84030-000 Ponta Grossa PR. laryssamendes@yahoo.com.br 2 Faculdade de Odontologia, Centro de Ciências Médicas, Universidade Federal…

1 INTRODUÇÃO A alimentação e nutrição adequada são requisitos essenciais para o crescimento e desenvolvimento da criança, mais do que isso, são direitos humanos fundamentais, pois representam a base da própria vida (CARDOSO, 2006). O problema nutricional de maior crescimento em todo o mundo é a obesidade, devido à dimensão que vem adquirindo nas últimas décadas tem sido referendada como uma epidemia, no mundo inteiro; visto que os hábitos alimentares modernos representados por fast…

entre saúde e meio ambiente encontra-se nas teses de Hipócrates (480 a.C.). Em Sobre os Ares, as Águas e os Lugares, o médico grego destacou a ligação entre as doenças, principalmente as endêmicas e a localização de seus focos. Naquele período, a epidemiologia que surgia, reconhecia, no lugar, o desencadeador de doenças e se baseava na idéia de que os fatores ambientais, aliado às boas práticas de higiene eram relacionados com o bem-estar da saúde humana. No entanto, as práticas do…

Rogério Meneghini, escreveu textualmente: "as ciências da saúde representam atualmente uma área científica de ponta no mundo, devido à sua crescente presença em distintos campos de conhecimento, desde as chamadas ciências duras até a medicina, epidemiologia, sociologia e ciências políticas. Não surpreendentemente, as bases de dados científicos enfrentam dificuldades em classificar as ciências da saúde em categorias de conhecimento mais amplas, como ciência ou sociologia" (Meneghini,…

Governo do Distrito Federal Secretaria de Estado de Saúde Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde – FEPECS Escola Técnica de Saúde de Brasília – ETESB PLANO DE CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM Brasília – DF 2007 PLANO DE CURSO – TÉCNICO DE ENFERMAGEM Escola Técnica de Saúde de Brasília – ETESB Razão Social: Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde Esfera Administrativa: Distrito Federal Endereço: Setor Médico Hospitalar Norte – SMHN Quadra 03 Conj. A Bloco…

DE 3º GRAU Retifique-se o RDD nº 338/93, de 23/07/1993, na parte referente ao período, onde se lê: 03/03/1969 a 31/12/1971 = 1.033 dias, como aluno aprendiz, prestados a Escola Agrotécnica Federal de Santa Teresa-ES, prestados à Iniciativa Privada, leia-se: 01/03/1969 a 16/11/1971 = 991dias, como aluno aprendiz, prestados a Escola Agrotécnica Federal de Santa Teresa-ES (art. 100), de acordo com a emissão de nova certidão, de 01/09/2009. FÁTIMA SUELY DOS SANTOS MELO Diretora da Divisão de…

necessário que seja feita a reposição de líquidos e eletrólitos. Após a ressucitação, líquidos devem ser administrados em abundância para cobrir necessidades de manutenção e perdas evaporativas pelas feridas. Em caso de alimentação via enteral à nutrição deve ser fornecida via naso entérica, pois auxilia na distribuição dos nutrientes e reduz o risco de aspiração. Em razão de febre, sepse, traumas múltiplos ou estresse de cirurgia podem ser necessárias calorias extras (MAHAN; STUMP, 2005).

MINISTÉRIO DA SAÚDE SECRETARIA DE ATENÇÃO À SAÚDE DEPARTAMENTO DE ATENÇÃO BÁSICA COORDENAÇÃO-GERAL DA POLÍTICA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO ESTRATÉGIAS DE PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA O NÍVEL LOCAL (Relatório da oficina de Trabalho do I Seminário sobre Política Nacional de Promoção da Saúde) Revisão final: Ana Beatriz Vasconcellos (Coordenadora CGPAN/MS) Patrícia Gentil (Consultora técnica CGPAN/MS) Dillian Goulart (Consultora técnica CGPAN/MS) Mariana Pinheiro (Consultora…

Especialização em UNA-SUS Saúde da Família Modalidade a Distância Eixo I - Reconhecimento da Realidade Módulo 3: Conceitos e ferramentas da Epidemiologia Conceitos e ferramentas da Epidemiologia Módulo 3 GOVERNO FEDERAL Presidente da República Ministro da Saúde Secretario de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) Diretora do Departamento de Gestão da Educação na Saúde (DEGES) Coordenador Geral de Ações Estratégicas em Educação na Saúde Responsável Técnico pelo Projeto UNA-SUS

necessários à administração financeira, material, patrimonial e geral, autoriza a execução de despesas. Faz a gestão dos contratos e convênios dando andamento ao planejamento estratégico do Hospital. Estabelece a política da Instituição como hospital escola e como prestador de serviços a comunidade. Realiza atividades de Relações Interinstitucionais tais como: • Gestiona, em conjunto com a Reitoria d UFPR, a destinação de recursos para custeio do Hospital, junto aos Ministérios da…