Trabalho De Matematica Reta

Meireles, Helena Serafim e Jéssica Lisboa. GEOMETRIA PLANA- CIRCUNFERÊNCIA E CIRCULO Trabalho elaborado para a disciplina de matemática, sob orientação do professor Weverton José Climaco, no 3º série do Ensino Médio. EEEM Colégio Estadual do Espírito Santo, julho de 2015. GEOMETRIA PLANA- CIRCUNFERÊNCIA E CIRCULO DE= CORDA CA= DIÂMETRO OC=OA=OB= RAIO S= RETA TANGENTE T= RETA SECANTE CB= ARCO -CIRCUNFERENCIA A circunferência é o lugar geométrico de todos os…

[pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Pólo Pelotas - RS Administração e Curso de Ciências Contábeis MATEMÁTICA APLICADA ALINE DA ROSA MUNIZ BÁRBARA LIANE FERREIRA THONCKE GRAZIANI COSTA GARCIA TAIS HELING ATPS PELOTAS 3 SEMESTRE/ 2012 ALINE DA ROSA MUNIZ Ra. 2306309854 BÁRBARA LIANE FERREIRA THONCKE Ra. 2306303075 GRAZIANI

Plano de Ensino Anual Identificação Ano: Ano/Série: Curso: Turno: Componente Curricular: Matemática Escola: Objetivo: A Matemática é um instrumento de ação e reflexão do homem sobre o meio em que vive, sendo assim busca-se estruturar o pensamento do aluno visando o seu raciocínio lógico e crítico, garantindo a capacidade de transcender tudo que for imediatamente sensível como também possibilitar ao aluno o uso dos conceitos matemáticos na resolução dos mais diversos problemas,…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E ESPORTE ESCOLA____________________________________________________________________________ PLANO DE ENSINO ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO DE 2014 1) IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Disciplina MATEMÁTICA Turma 7ª/8° Carga horária total 4 HORAS Professor MICHELE 2) OBJETIVOS DA DISCIPLINA Compreender o conceito de conjunto. Representar conjuntos utilizando chaves e diagramas. Identificar os elementos de conjunto.…

TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA MATEMÁTICA PROFESSORA. Ivonete Melo de Carvalho TUTOR EAD: Catalão-GO Setembro de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP- CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Atividade Pratica Supervisionada em Matemática Professora. Ivonete Melo de Carvalho Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito parcial para a avaliação da matéria Matemática para a…

4117218905 CARLOS ANTONIO DOS SANTOS – RA: 4129006453 DESAFIO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA APLICADA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2011 ELIZENE PEREIRA DA SILVA – RA: 4117218905 JONATAS SILVA MACHADO – RA 4153223013 CARLOS ANTONIO DOS SANTOS – RA: 4129006453 PROFESSOR TUTOR: RENATA MORGADO PROFESSOR EAD: IVONETE M. DE CARVALHO DESAFIO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA APLICADA DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA CURSO: ADMINISTRAÇÃO 3º SEMESTRE SÃO JOSÉ DOS…

Matemática Aplicada Autoria: Carlos Henrique Dias Tema 07 Conceito de Derivada e Técnicas de Derivação Tema 07 Conceito de Derivada e Técnicas de Derivação Autoria: Carlos Henrique Dias Como citar esse documento: DIAS, Carlos Henrique. Matemática Aplicada: Conceito de Derivada e Técnicas de Derivação. Caderno de Atividades. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2014. Índice CONVITEÀLEITURA PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 4 ACOMPANHENAWEB Pág. 11 Pág. 12 Pág. 16 Pág. 16 Pág. 16…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE IME - Instituto de Matemática e Estatística LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE PROBLEMAS Álgebra: Uma abordagem na História da Matemática com Tecnologia Gilmar Soares Lemos Grupo 16 JOÃO MONLEVADE/MG 2012 INTRODUÇÃO A matemática é apresentada aos alunos sem qualquer referência à sua história, enfatizando-se…

Disciplina: Matemática Aplicada Tecnologia em Logística Professor Tutor a distância: Isabel de Paula Taboão da Serra – SP 2013 Centro de Educação a Distância Tecnologia em Logistica Tutora Ms. AED. Isabel de Paula Prof. EAD Ivone Melo de Carvalho Atividade Avaliativa: ATPS…

Trabalhos X EGEM Relato de Experiência X Encontro Gaúcho de Educação Matemática 02 a 05 de junho de 2009, Ijuí/RS DESAFIOS DA ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICA GT 06 – Formação de professores de matemática: práticas, saberes e desenvolvimento profissional Vanessa dos Santos Pacheco – UFRGS – vanessa.pacheco@ufrgs.br Resumo: Alguns alunos não apresentam um bom aproveitamento do que foi ensinado e, em algum momento durante o desenvolvimento escolar, as dificuldades, o desinteresse e a falta