Trabalho De Matematica Reta

Avenida João Batista de Souza Soares, 4121–Colonial, SJC-SP CEP: 12236-660 – www.unianhanguera.edu.br Curso: Administração/Contábeis – 3º Semestre B – 2012 Professor: YOSHIO Entrega: 06/06/2012 ATPS DE MATEMÁTICA APLICADA LEVANTAMENTO DE PROFISSÕES Ofertas de emprego no mercado de trabalho 1. Vendedor 2. Analista de TI 3. Engenheiros Mecânico 4. Operador de Produção 5. Engenheiro Civil 6. Pedreiro 7. Analista de RH 8. Motorista de caminhão …

de Curso Ensino Fundamental Disciplina: Matemática. Série: 8º Ano Escola: Ano Letivo: 2014. Apresentação A matemática como qualquer outra matéria, pode dar sua contribuição à formação do cidadão quanto ao desenvolvimento de metodologias, pois o objetivo da metodologia é enfatizar a construção de estratégias, como também, a comprovação e justificativa de resultados, a criatividade, a iniciativa pessoal, o trabalho coletivo e, em contra partida, a…

ESCOLA ESTADUAL DE SÃO PAULO YERVANT KISSAJIKIAN TURMA: 2.º B MATEMÁTICA: Geometria Plana. SÃO PAULO/SP 2013 MATEMÁTICA: Geometria Plana. Trabalho apresentado Escola Estadual de São Paulo, como requisito para aproveitamento de nota referente ao 3.º bimestre, referente à matéria de Matemática, ministrada pela Professora Rosete Barros Azevedo. SÃO PAULO/SP 2013 SUMÁRIO

ATPS- Matemática Aplicada ETAPA-1 PASSO-1 1. Especificar o nome da empresa de consultoria que você e sua equipe trabalham. 2. Pesquisamos o conceito de Derivadas e suas Aplicações. 3. Elaboramos um texto dissertativo sobre as principais informações quanto ao tema Derivadas e suas Aplicações. TEXTO: Derivadas e suas Aplicações. Todos certamente já ouviram a palavra DERIVADA. Se não, no mínimo já ouviu falar de cálculo. Não é por nada que ele é tão famoso. Os conceitos envolvidos em seu…

diversas atividades de nossas vidas e, principalmente na escola, pode gerar uma revolução na educação. Diversos estudiosos constataram que a inserção de tecnologia contribui para a expansão das formas habituais de utilização de recursos materiais no trabalho dos professores em sala de aula. Mesmo que o computador seja inicialmente um problema a mais na vida do professor, ele acaba criando novas possibilidades para o seu desenvolvimento como profissional. Além disso, o bom uso deste…

Considerados pela maioria dos historiadores da matemática como respectivamente o maior “algebrista” e o último grande Geômetra grego, Seus trabalhos foram de enorme Importância para o desenvolvimento da matemática.  Os trabalhos de Diofanto por exemplo viriam causar uma enorme influência sobre os europeus que se dedicaram à Teoria dos Números.  Obviamente acreditasse que ambos viveram em Alexandria. Cidade que foi centro de atividade matemática por mais de 700 anos,…

DISCIPLINA: MATEMÁTICA ACADÊMICOS PROFESSORA (EAD): IVONETE MELO DE CARVALHO PARATY/RJ 2013 Atividade Prática Supervisionada para fins de avaliação metodológica de ensino-aprendizagem, disciplina de Matemática, realizado pela Centro de Educação a Distância – Uniderp Interativa, Polo Paraty/RJ, sob supervisão e orientação local do professor Jorge Adolfo da Silva Cypriano. Paraty/RJ 2013 Resumo O presente…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Ciência da Computação Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Matemática Aplicada II 1° sem/2015 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Vetores. Operações com Vetores. Sistemas de Coordenadas. Estudo da Reta e de Curvas Planas. Estudo do Plano. Lugares Geométricos: reta, curvas planas; curvas e superfícies no espaço. Sistemas de Equações lineares. Matrizes.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Heron Sena da Silva Junior RA: 225309 APLICAÇÕES MATEMÁTICAS NAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS Caxias 2011 Heron Sena da Silva Junior APLICAÇÕES MATEMÁTICAS NAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS Trabalho de aprovação em disciplina apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera - Uniderp, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis.

cujos valores serão representados. Tomamos o menor e o maior valor da série analisada. Marcamos sobre o eixo dos valores (eixo OY) numa escala compatível. Marcamos os pontos correspondentes no plano XOY. Unimos os pontos por meio de segmentos de retas ou ajustamos uma curva aos pontos marcados. Exemplo: Vamos considerar os valores da média diária de páginas acessadas do site da alfaconnection. Mês | JAN/09 | FEV/09 | MAR/09 | ABR/09 | MAI/09 | JUN/09 | Média diária de páginas…