Trabalho De Licenciatura Linguistica Portuguesa

sócio-econômico de todas as regiões nas quais mantemos nossas unidades acadêmicas. São mais de 40.000 profissionais formados com carinho, qualidade e competência. Nossos cursos estão voltados para a rápida inserção de nossos formandos no mercado de trabalho, além da formação de cidadãos íntegros, com forte espírito de responsabilidade social e cientes de seus papéis como agentes transformadores de nossa sociedade. Para nós, será um imenso prazer tê-lo como mais um membro da família…

Universidade de Aveiro 2Instituto de Engenharia Electrónica e Telemática de Aveiro (IEETA) & Dpto Electrónica e Telecomunicações Universidade de Aveiro Esta pesquisa enquadra-se no domínio do processamento computacional da Língua Portuguesa, mais concretamente no campo da Fonética Experimental. Pretendemos analisar problemas relacionados com a produção oral de certos enunciados portugueses, produzidos por alunos de Português Língua Estrangeira (PLE), tendo como língua…

nasceu na Alemanha e veio para o Brasil ainda criança, naturalizando-se brasileira. Formou-se em Direito pela Universidade de São Paulo e possui licenciatura plena em Letras. É mestre e doutora em Ciências Humanas: Língua Portuguesa pela PUC/SP, onde foi professora do departamento de Português. Atualmente é professora titular do Departamento de Lingüística do IEL/UNICAMP. Resumo da obra “O Texto e a construção dos sentidos” (Contexto, 2007; 168 páginas) de Ingedore Villaça Koch,…

utilizar um método que combinava sinais, fala, leitura labial e treino auditivo, em uma escola na Califórnia, denominando seu trabalho de Total Approach – Abordagem Total. Assim, a Comunicação Total consistia no uso simultâneo de palavras e sinais, ou seja, no uso simultâneo de uma língua oral e de uma língua sinalizada. Porém, após estudos realizados na área da Lingüística, tais como as pesquisas de Stokoe, no início dos anos de 1960, começou-se a comprovar que as línguas de sinais…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA UNISSUAM CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PLENA Wagner Gonçalves Trancoso Mat.: 07206131 Tel.: 021 9747-3972 e-mail: wagner.artesplasticas@hotmail.com O LETRAMENTO POR MEIO DA ARTE: Uma análise histórica. Projeto de Monografia apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia Plena da UNISUM como requisito parcial obrigatório para aprovação na disciplina Técnica de Estudo e Pesquisa…

provimento das condições básicas e fundamentais de acesso à Libras se faz indispensável. Requer o seu ensino, a formação de instrutores e intérpretes, a presença de intérpretes nos locais públicos e a sua inserção nas políticas de saúde, educação, trabalho, esporte e lazer, turismo e finalmente o uso da Libras pelos meios de comunicação e nas relações cotidianas entre pessoas surdas e não-surdas. Segundo Antonio de Campos Abreu, representante da Federação de Surdos no Conselho…

NADA NA LINGUA É POR ACASO:POR UMA PEDAGOGIA DA VARIAÇÃO LINGUISTICA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Professora Orientadora: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0427) – Disciplina: XXXXX Pedagógico na Educação Infantil xx/11/2013 RESUMO A vida humana em sociedade não teria sido possível sem sistemas de signos que permitissem a comunicação. A ciência da lingüística começou a se desenvolver quando os homens começaram a fazer perguntas sobre…

ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM SURDEZ – CAS Patrícia Amaral ELABORAÇÃO João Paulo Ampessan Marcos Luchi Juliana Sousa Pereira Guimarães CAPA Angélica Lacerda Rupniewski Autores João Paulo Ampessan Licenciado em letras LIBRAS (UFSC) e mestrando em linguística (UFSC) com proficiência no uso e no ensino da LIBRAS (MEC) – nível médio. Atualmente é professor de LIBRAS no CAS – Centro de Capacitação de Profissionais de Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez atuando em cursos de…

Universidade do Estado da Bahia Departamento de Ciências Humanas/Campus VI Licenciatura em Biologia – Plataforma Freire RESENHA Caetité - BA Maio – 2010 Eunice Bastos de Souza Marleide de Carvalho Silva Elisia Santos da Silva Maria Inês Neves de Brito Resenha Livro: Técnicas de Comunicação Escrita Atividade Complementar Assunto: leitura do livro Técnicas de Comunicação Escrita

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Morfologia Sorocaba, 18 de Setembro 2014. Introdução A pesquisa elaborada para esse projeto consiste no desenvolvimento para o conhecimento da estrutura da palavra, onde serão apresentadas, na seqüência, resenha, baseada no tema proposto, seguidamente de uma síntese, que trata de forma objetiva sobre