Trabalho De Construção E Aprendizagem Uniube

Apresentação, encaminhado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências curriculares do Trabalho de Construção de Aprendizagem (TCA), da Turma 12, Etapa 5 do Curso de Pedagogia EAD. UBERABA – MG 2012 I IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome: 1.2 Idade 1.3 Graduação Atual: Pedagogia 1.4 Universidade: UNIUBE – Universidade de Uberaba 1.5 Nome do Projeto: Trabalho de Construção de Aprendizagem (TCA) II ENSINO FUNDAMENTAL Iniciei meus estudos na Escola Estadual Campos…

O EDUCADOR-GESTOR, TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS etapa 6 pedagogia 1ª ACQA [pic] | | | | | | |Os termos público…

CURSO DE PEDAGOGIA – UNIUBE ETAPA VI SIMONE APARECIDA MIZAEL RA: 1032240 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ARAXÁ – 2011 Meu nome é Simone, tenho 38 anos, sou casada e tenho 2 filhas. Há dois anos, quando prestei vestibular para o curso EAD PEDAGOGIA, tudo que eu queria era ser professora. Trabalho na escola da rede municipal como auxiliar e foi aí que me apaixonei pela arte de ensinar. Comecei o curso com o apoio incondicional da…

UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE PEDAGOGIA- TURMA 14 Simone Ramos dos Santos Oliveira TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Necessidades educativas infantis Guanhães – MG Novembro-2014 INTRODUÇÃO Nesta unidade temática “Necessidades educativas infantis” que constitui o presente memorial, nos traz conhecimentos sobre a compreensão dos interesses e necessidades educativas das crianças, sobre a diversidade, a inclusão e as políticas educacionais, e, ainda nos traz…

Liderança.................................................................................................................49 4.2.1 Os tipos de líder..............................................................................................51 VI UNIUBE Capítulo 5 Relações interpessoais e motivação...................................... 59 5.1 Relações interpessoais do comportamento humano..............................................61 5.2…

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM APRESENTAÇÃO A importância de estudar o desenvolvimento embrionário, a ciência que estuda a hereditariedade e a variação dos organismos, o estudo das funções de todas as partes e processos dos sistemas vivos, os fatores físicos que influenciam as trocas de gases respiratórios, o conjunto de técnica e métodos de pesquisa e a reflexão sobre a importância da afetividade nas relações…

primeira parte do livro, Ambientes de Aprendizagem, há uma abordagem sobre como a aprendizagem é dentro do ambiente escolar e fora dele. Grande parte do livro baseia-se no texto “Aprendizes e mestres: a nova cultura da aprendizagem” de Juan Ignácio Pozo. A vantagem desta abordagem é que o educador será capaz, principalmente, de identificar os diversos ambientes de aprendizagem e relacionar as etapas do desenvolvimento humano com a elaboração dos ambientes de aprendizagem. Na segunda…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO UNIVERSIDADE DE UBERABA- UNIUBE INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO DE LICENCIATURA CIÊNCIAS BIOLOGICA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Parte 1 educação básica TEÓFILO OTONI-MG 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA- UNIUBE INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Ana Maria Gonçalves …

Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba Preceptora:Marilene Meneguce Pimentel Aprovada em: BANCA EXAMINADORA ------------------------------------------------- Resumo O presente trabalho caracteriza as contribuições da ludicidade na educação infantil como o desenvolvimento intelectual e físico da criança. Dentre as quais se destacam as questões: • O que acontece quando se brinca? • Que relações são…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso a distância de Ciências Biológicas DEOLIZETE DA SILVA SANGALLI OLIVEIRA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM REPRODUÇÃO NOVA VENÉCIA – ES 2014 DEOLIZETE DA SILVA SANGALLI OLIVEIRA RA: 1005258 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à trabalho de construção de aprendizagem. Professor: RICARDO