Trabalho Com Plano De Ação Sobre O Preconceito E O Trabalho Do Pedagogo

INTRODUÇÃO O texto a seguir fala sobre o ponto de vista de Vygotsky em relação à interação do aluno com o professor, escola, sociedade e sociocultural, usando o texto de João Carlos Martins como base para o desenvolvimento desses conceitos. A escola, o professor e o pedagogo têm um papel muito importante no desenvolvimento do individuo como mediador. Relatará como as diferenças étnicas fazem parte do aprendizado como um todo, usando como exemplo a educação…

Disciplinas: O Profs.: Trabalho do Pedagogo nos Espaços Semestre: Educativos; Psicologia da Educação II; 2º sem. Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça, Fábio Luiz da Silva. Produção textual interdisciplinar em Grupo Este trabalho deve ser realizado com participação de 3 a 5 integrantes em cada grupo. Obs. Quando houver casos de alunos em Dependência (DP) os trabalhos deverão…

A DINÂMICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos;Psicologia da Educação II;Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade :Relações Étnico-Raciais. Professores: Vilze Vidotte,Juliana Fogaça,Carlos Eduardo Gonçalves,Fábio Luiz da Silva.

A DINÂMICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos;Psicologia da Educação II;Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade :Relações Étnico-Raciais. Professores: Vilze Vidotte,Juliana Fogaça,Carlos Eduardo Gonçalves,Fábio Luiz da Silva.

conhecimento dentro do espaço escolar para que, possamos conhecer e aplicar com ênfase a discriminação e preconceito no espaço escolar com aplicabilidade nas disciplinas, palestras e reunião com pais e alunos. 2 justificativa Colocando este tema em pauta para que possa ser entendido o termo e relevância do conteúdo para que todas as pessoas possam aprender e lutar contra o preconceito racial dentro do espaço escolar. O Brasil é o segundo país do mundo em população negra,

JESUS SOUZA A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DO TRABALHO ESCOLAR Machadinho D’Oeste-RO 2013 SIRLENE MARTINS DE JESUS SOUZA A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DO TRABALHO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação…

.........................7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho pauta-se na ação educativa em diversos âmbitos educacionais seguindo um contexto de sociedade capitalista e globalizada onde as novas exigências para a inserção num mercado de trabalho cada vez mais competitivo, excludente e dinâmico trouxe uma gama de atribuições para aquele que é a peça fundamental nesse novo cenário: o professor pedagogo. Nesse contexto todos os envolvidos no processo ensino-aprendizado…

FICHA PARA IDENTIFICAÇÃO PRODUÇÃO DIDÁTICO – PEDAGÓGICA TURMA – PDE/2013 Título: A ESCOLA QUE LIBERTA DAS AMARRAS DO PRECONCEITO Autor Elizete de Souza Peixe Disciplina/Área Gestão Escolar Escola de Implementação do Projeto e sua localização Colégio Estadual Paulo Freire. Rua O S/N Município da Escola Foz do Iguaçu Núcleo Regional de Educação Foz do Iguaçu Professor Orientador Silvana Aparecida de Souza Instituição de Ensino Superior Universidade Estadual do

SILVA LARA SILVANY SILVESTRE CARVALHO VALDIÔNE MARIA DOS SANTOS SANTANA trabalho interdisciplinar Eixo temático: homofobia no ambiente escolar Jacobina-Ba 2012 trabalho interdisciplinar Eixo temático: homofobia no ambiente escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Comunicação e Linguagem,Psicologia da Educação II,O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos,Educação e Diversidade: Relações…

INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…