Trabalho A Vida Do Genero A Vida Na Sala De Aula

GÊNEROS DO DISCURSO: O ENSINO DOS GÊNEROS DO DISCURSO Luciana Barbosa Dogini RA 312205663 Resumo: O estudo se Bakhtin sobre os gêneros do discurso abriu para o ensino de Línguas uma nova e estimulante perspectiva. Por meio de seus estudos, outros autores especializaram e concentraram seus estudos na tentativa de explorar melhor esse novo conceito e o quê de novo haveria para acrescentar no processo ensino aprendizagem. Nesse longo percurso aparecem Schneuwly e Dolz…

INTRODUÇÃO: Este trabalho apresentado à disciplina Estágio Curricular supervisionado Em letras português é um dos requisitos para a aprovação para à disciplina de Estagio e tem como objetivo comprovar a realização de estágio na série do 7º C Ano do Ensino fundamental. Espero que a realização e apresentação deste possam contribuir para meu crescimento profissional e acadêmico. O Estágio de regência de Língua Portuguesa, foi realizado na Escola Ensino Fundamental Pedro de Oliveira…

O TRABALHO COM OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA: DIVERSIDADE E PROGRESSÃO ESCOLAR ANDANDO JUNT 1 INICIANDO A CONVERSA Nesta unidade, discutiremos o trabalho com os diversos gêneros textuais em sala de aula e apresentaremos algumas estratégias para a seleção e utilização dos textos em turmas de alfabetização. Partimos em defesa de que o contato/estudo desses diferentes gêneros possibilita, ao aluno, um conhecimento de mundo amplo e favorável à sua construção…

principalmente pelos mais jovens, mas deve-se dar mais ênfase ao contexto por ser muito rica como, por exemplo, as músicas de raiz, que por ser mais antigo, estilo caipira, mas em seu contexto traz muitas riquezas como a cultura popular experiências de vida. Partindo desta realidade propõem-se um estudo que tenha como base o resgate das músicas de raiz para o ensino de Língua Portuguesa e Artes no CEEBJA/PROEJA. E trabalhar com a arte e linguagem de sinais gráficos na Educação de…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL. Manhuaçu 2013 MÁRCIA FERREIRA TOLEDO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL. Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina:Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesaiv;Tecnologia no Ensino de Língua Portuguesa;Língua Brasileira de Sinais(LIBRAS);Literatura Brasileira e Portuguesa

INTRODUÇÃO Entendemos através desse trabalho que gêneros textuais são línguas em uso social, seja quando usamos a língua na escola, seja quando usamos a língua fora dela para nossa comunicação, seja quando usamos gêneros escritos, seja quando usamos gêneros orais. Os gêneros são língua em uso, é língua viva, são instrumentos de comunicação. Ao ensinar uma diversidade de gêneros na escola aprendemos que, todas as palavras e…

Curso: Especialização em Mídias integradas na Educação Aluna: Disciplina: Uso pedagógico das ferramentas de interatividade. Data da postagem: 04/05/2014 Título da tarefa: Planejamento de aula utilizando rede social. Biografias e autobiografias Objetivos Criar um espaço de reflexão sobre as características da linguagem escrita e promover situações de leitura e escrita de biografias e autobiografias. Interação entre colegas e professores através de rede social. Utilizar o ambiente

a partir de estudos e discussões com a participação de professores, coordenadores e direção. Partindo dessa união de participantes, a Escola acredita na formação de valores em que as pessoas possam ser gradativamente transformadas, a partir de um trabalho consciente, persistente, sem rótulos ou preconceitos. Visando um bom desempenho dos educandos, acontece o Conselho de Classe a cada final de unidade, de forma tradicional, reunião de professores da turma e um integrante da equipe…

...................................... 1 INTRODUÇÃO De acordo com a Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na…

construção da leitura e da escrita Trabalho apresentado a Prof.Mª Luciene Paula Machado Pereira para avaliação da disciplina de Prática de ensino de Língua Portuguesa I. Letras/Espanhol; 2° semestre. Corumbá-MS 2013 O livro “A Construção da leitura e da escrita” tem como objetivo mostrar caminhos para o professor construir a habilidade de oralidade, leitura e escrita nos alunos. Para isto, os capítulos que seguem reproduzem a sala de aula. A principal intenção das…