Todos Os Sinais Matemáticos

necessário dos avanços contemporâneos em todos os campos científicos, alinhando teoria e prática, em que a simulação física e a experimentação matemática devem operar sob o mesmo objeto. Engenheiros, contudo, em ramos específicos de atividade precisam calcular, construir modelos, testar hipóteses, levando a profundas pesquisas em campos matemáticos como a divisibilidade de inteiros, fatores primos, ou a Teoria de Wavelets na análise de compressão de sinais e imagens digitais. Diante…

na leitura de símbolos matemáticos, como numerais. Discalculia Gráfica Dificuldades na escrita de símbolos matemáticos, como números ou sinais matemáticos. Discalculia Operacional Dificuldades na realização de operações e cálculos matemáticos. Discalculia Ideognóstica Dificuldades em fazer operações mentais e na compreensão de conceitos matemáticos, como identificar se um número é maior do que outro. Discalculia Practognóstica Dificuldade tornar prático conceitos matemáticos teóricos,…

Pouco para a direita, estava pronto o sinal da multiplicação. Ele queria que as pessoas sempre lembrassem que o produto é uma soma de parcelas iguais. A multiplicação já era do conhecimento dos matemáticos daquela época, bem antes do surgimento do sinal de vezes. Existiram ao longo dos séculos, muitos processos para multiplicar dois números. Um deles era a “ gelosia, “ou veneziana, por assemelhar-se a um tipo de janela bastante comum nas ruas de Veneza, cidade da Itália. De um modo…

significado da raiz de um número negativo. Por volta de 850 d.C. o matemático indiano Mahavira afirmou que "... como na natureza das coisas um negativo não é um quadrado, ele não tem, portanto raiz quadrada" . Bhaskara (1114 – 1185 aproximadamente) afirmou: "O quadrado de um afirmativo é um afirmativo; e a raiz quadrada de um afirmativo é dupla: positiva e negativa. Não há raiz quadrada de um negativo pois ele não é um quadrado." O matemático Luca Paccioli (1445 – 1514) publicou em 1494…

e os ângulos de um triângulo retângulo. No século VIII com o apoio de trabalhos hindus, matemáticos árabes contribuíram notavelmente para o avanço da trigonometria. Este avanço continuou após a construção da primeira tábua trigonométrica, por um matemático alemão, nascido em Baviera, chamado Purback. Porém o primeiro trabalho matemático sobre trigonometria foi o “tratado dos triângulos”, escrito pelo matemático alemão Johann Müller, também chamado Regiomontanus. Sabe-se que…

INSITUTO FEDERAL DE SERGIPE GRACIELLE VANESSA DOS SANTOS SANTIAGO “MATEMATICALIZANDO” A REGRA DE SINAIS PARA O ENSINO DA EJA: Uso de uma metodologia associada à realidade do aluno. ARACAJU 2014 GRACIELLE VANESSA DOS SANTOS SANTIAGO “MATEMATICALIZANDO” A REGRA DE SINAIS PARA O ENSINO DA EJA: Uso de uma metodologia associada à realidade do aluno. Projeto de Pesquisa, pré-requisito de avaliação final da Disciplina de Pesquisa Educacional Aplicada a EP e EJA…

- O ato de ler o discurso matemático de Ocsana Danyluk ALUNA: MIRALDA DE MELLO BOMFIM DATA: 18-03-97 O aluno leitor “quase” sempre aprende a ler de forma mecânica e inconseqüente e isso faz com que o aluno seja tratado como um objeto da leitura, e não como um sujeito dela. É possível, em decorrência disso, que o leitor mostre desinteresse pela leitura, pois o que ele faz é decifrar os sinais gráficos de forma mecanizada . O ensino voltado para o ato

Dalila Cristina 2 ROSA, Alessandra Carla da2 Recebido em: 2012-09-17 Aprovado em: 2013-04-10 ISSUE DOI: 10.3738/1982.2278.817 RESUMO: Esse artigo tem como principal meta enfatizar a comunicação e a linguagem na constituição do conhecimento matemático almejando despertar nos educadores um maior interesse pelo assunto. Desenvolvemos esse trabalho por meio de uma pesquisa bibliográfica, utilizando análises de livros, artigos e leituras diversas, na visão de teóricos como Zuci, Duval,…

que, no entanto, tem sido apresentada, na formação do professor e pelo professor, como algo asséptico, descontextualizado e pautado em questões de cunho sintático, mais do que semântico, isto é, mais preocupado com as regras de construção do fato matemático do que com o seu próprio significado. Palavras-chave: alfabetização; matemática; linguagem; significado. Introdução Falar em Alfabetização Matemática ainda soa estranho aos ouvidos de muitos; de maneira geral, só se reconhece o…

___________________________________________________ FAMAC Machadinho d’oeste - Ro 2013 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por me conceder o fôlego de vida e a oportunidade de ter uma linda e abençoada família, a minha mamãe que esteve ao meu lado em todos os momentos da minha vida, me dando amor, aconchego e segurança, a meu papai que sempre me deu forças para seguir em frente, a minha maninha que me apoiou em todas as minhas decisões, as minhas…