Todo Texto Tem Uma Intenção Comunicativa E Coerência De S

O que é ponto? É a marcação sintática de elementos que compões o período, o que pertence sintaticamente ao sentido que queremos dar ao texto ou frase. Os sinais de pontuação são marcações gráficas que servem para compor a coesão e a coerência textual, além de ressaltar especificidades semânticas e pragmáticas. Pontuação é o emprego de certos sinais gráficos que se colocam entre orações e partes de oração para indicar pausas de diversas

INTRODUÇÃO Estamos na era da globalização, o mundo inteiro está interligado pela maior teia de informação de todos os tempos, a Internet, que cada dia vai ocupando o espace da biblioteca. O mundo moderno exige leitores dinâmicos que consigam digerir várias informações em pouco espaço de tempo. Aprender não é um exercício de juntar informações, mas uma prática de criação de sentidos para o mundo. O conhecimento é construído pela possibilidade de articulação de redes de significados, é uma

Gerais (UFMG). Gláuks 170 1 Introdução estudos O s(doravante direcionados a marcadores discursivos MD) e conectores têm aumentado bastante na área textual com a mudança de foco da estrutura do texto para seus aspectos discursivos. A partir dos avanços da semântica, da pragmática e da análise do discurso, observa-se uma tendência a ultrapassar o estudo limitado às estruturas gramaticais da oração e a estender ao texto, já que é nele que o estudo gramatical encontra sua…

obra teatral O rei da vela, de Oswald de Andrade maria vera cardoso torrecillas* ∫ Resumo l Neste artigo, estudaremos algumas marcas de enunciação e o papel das rubricas no texto teatral O rei da vela, de Oswald de Andrade, para mostrar a importância desses recursos linguísticos e discursivos na construção do sentido do texto. Palavras-chave l Enunciado. Enunciação. Dialogismo. Rubrica. Intencionalidade Title l The lines and marks of enunciation in theatrical work The king of sailling,…

dos alunos para o mundo contemporâneo. O respeito à diversidade é o principal eixo da proposta e, para a área, não poderia ser diferente: as indicações deste documento procurarão ser coerentes com os princípios legais. A produção coletiva deste texto foi no sentido de colaborar com a explicitação do contexto em que se insere. Para tanto, a reflexão sobre os documentos antecedentes a ele deverá ser prioritária, bem como a leitura de outros, relativos às áreas de Ciências Humanas e…

ou seja, a capacidade de passar para o papel seu trabalho ou de se comunicar com outras empresas a partir da modalidade escrita de forma clara. Contudo, é necessária muita leitura e conhecimento das possibilidades da língua, pois até mesmo um texto prosaico pode ser original, no sentido de passar a quem o lê a personalidade de quem o escreve. No entanto, sabe-se que, para muitos, o ato de escrever não é agradável, pois a pouca ou total ausência da modalidade escrita foi uma das…

dos parágrafos nos textos e os aspectos da coerência e da coesão, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno competências para o uso da língua escrita e falada, as habilidades e estratégias de leitura e o uso de coerência e coesão nos textos escritos. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, Conexão Saber, trabalhos individual e em grupo, leitura e produção de textos…

Questões de coesão gramatical e lexical em textos dissertativo-argumentativos de alunos do ENEM Jesuane Lucas de Freitas Porto, Setembro de 2009 i ii Dissertação apresentada à Faculdade de Letras da Universidade do Porto para a obtenção do grau de Mestre em Linguística, sob orientação da Professora Doutora Fátima Silva. iii iv AGRADECIMENTOS Ao concluir mais esta etapa na minha caminhada pedagógica, percebi que algumas pessoas foram importantes e…

Programa: Aspectos gramaticais da Língua Portuguesa Ementa: Tópicos de gramática do português úteis na produção e na leitura de textos diversos: ortografia, pontuação, concordância e regência. Objetivos: - Utilizar as normas lingüísticas concernentes à ortografia, morfologia, pontuação, concordância e regência, visando à adequação do texto ao padrão culto. - Desenvolver habilidades básicas de uso da língua escrita. - Usar a língua portuguesa em instâncias públicas de interação oral

..... 24 3.1 Sobre a análise de conteúdos: Surgimento e conceituação ............................................ 25 3.2 Sobre os Educando do 9º ano da escola pesquisada...................................................... 27 3.3 Estruturação do texto..................................................................................................... 28 3.4 Apresentação e domínio do conteúdo............................................................................30 3.5 Consistência…