Todas As Classes Gramaticais

3 - Referenciais Teóricos Assim como nos referimos na introdução do presente documento, o texto como fonte de estudo na educação básica vem sendo estudado de forma que só se é necessário entender as classes gramaticais das palavras, em especial os conectores – já que é sobre estes que trabalharemos –, como afirma Antunes (2005) “nas gramáticas, em geral, a função atribuída aos conectores se resume àquela de unir termos de uma oração ou orações”, portanto também podemos dizer que é…

INFORMAL..................................................................................................... 31 Diálogo DIREITOS HUMANOS Propor o reconhecimento da língua de sinais como língua da educação do Surdo em todas as escolas e classes especiais de surdos. Assegurar a toda criança surda o direito de aprender línguas de sinais e também português e outras línguas.f H f Assegurar às crianças, adolescentes e adultos surdos, educação em todos os níveis, como pressuposto a…

de Roma, no coração do Lácio e de toda a península itálica, facilitou a consolidação da cidade como potência emergente, fazendo com que a língua latina se expandisse rapidamente com o status de língua dos dominadores. ( V ) Verdadeira b. No processo de Romanização, quando o latim entra em contato com idiomas diversos, ele os influenciou e foi por eles influenciado, principalmente no léxico da variedade linguística denominada latim clássico, falada pela classe nobre e culta de Roma. (…

o Português Gramatical é o mesmo, porem o que muda é o jeito de falar que muda de região para região. 2º Mito: O Brasileiro não sabe o Português. Só em Portugal se fala bem o português. Elas são duas línguas distintas, e que se fossemos conceber uma língua como pura nem mesmo a de Portugal se enquadraria, pois os portugueses também cometem suas próprias infrações contra a gramática. 3º Mito: Português é muito difícil. Acho que é por causa dos milhares de regras gramaticais, o…

Análise Linguística, como desatar esse nó? Luci Elaine de Jesus ABSTRACT: The application of the project in the school consisted in to debate the theory of the suggestion of Portuguese classes methodized in the analysis and reflexion about the objective of teacher pedagogic practice what desire the formation of competent readers and texts producers, for this to count on support of a Study Group composed of co-partner teachers of Portuguese. At the same time, I applied the activities for…

sucedido tem que ser regado de vastas discussões sobre o embasamento do ensino gramatical da língua. Ainda no prefácio Perini (p.7) chama a atenção para o mau estado da gramática tradicional hoje, e sugere qual o fator responsável para essa decadência: “[...] é minha opinião que, a gramática tradicional está em tão mau estado hoje em dia, isso deve em grande parte a uma injustificada timidez em abordar os problemas gramaticais dentro de uma perspectiva teórica, ou seja, com a…

pintura, dança, artesanato, entre outros.). No decorrer desse portfólio, estaremos elaborando uma série de exercícios com conteúdo amplo de estudo morfológico, em que é possível compreender que somos capazes sim de repassar os nossos conhecimentos gramaticais para os futuros alunos, e ao mesmo tempo aprender, através do nosso cotidiano em sala de aula, com ela. ETAPA 1 – ESTUDO SOBRE O ESTRUTURALISMO O Estruturalismo Através da…

| | | | | | | ESTUDO DAS CLASSES GRAMATICAIS: SUBSTANTIVO E ADJETIVO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM LETRAS: PORTUGUÊS-INGLÊS (EAD) LÍNGUA PORTUGUESA I PROF.ª JEANINE QUEIROZ SCHIMPL POLO RIO VERDE – GO DATA DE ENTREGA: 08/10/2011

estrofe, onde o verso é eneassílabo. Em relação as rimas, as da primeira estrofe são todas pobres e raras, por serem da mesma classe gramatical(substantivos) e serem palavras com pouca possibilidade de rima. As rimas da segunda estrofe são classificadas também como pobres e raras, pois são adjetivos e tem pouca possibilidade de rima. As rimas da terceira e quarta estrofe são ricas, por serem de classes gramaticais diferentes, e raras, por ter pouca possibilidade de rima. Em relação…

(1985)). As classes gramaticais que funcionam como A. Adn são: artigos, pronomes adjetivos, adjetivos, locução ou expressão adjetiva, numeral. Exemplos: O lápis é do meu amigo. (artigo definido) (pronome adjetivo) Paulo é um garoto inteligente. (artigo indefinido) (adjetivo) A professora defendeu os direitos dos alunos e também dos professores. (locução adjetiva) Ela providenciou um prêmio justo. (artigo) Tinha olhos azuis, pele aveludada e cabelos escuros. (adjetivo) (Todas…