Tipos De Recursos Instrucionais

Disciplina: Fundamentos e Praticas em Ead. Professora: Luciana Rosenau e Sandra Urbanetz Aluna: Rozeli Bozio Organização e Características da Educação a Distância - Ead Tipos de Materiais Didáticos em EAD Como definição para Ead, podemos afirmar a auto-aprendizagem, com recursos didáticos organizados com apresentação em diferentes suportes de informação e repassados pelos diversos meios de comunicação, proporcionando ao aluno optar pela hora…

sociedade de economia agrário-exportadora-dependente, explorada pela Metrópole, a educação não era considerada um valor social importante. A tarefa educativa estava voltada para a catequese e instrução dos indígenas, mas, para a elite colonial, outro tipo de educação era oferecido. O plano de instrução era consubstanciado no Ratio Studiorum, cujo ideal era a formação do homem universal, humanista e cristão. A educação se preocupava com o ensino humanista de cultura geral, enciclopédico e…

utilização dos recursos tecnológicos disponíveis. A equipe que coordena o Programa e-Tec Brasil lhe deseja sucesso na sua formação profissional e na sua caminhada no curso a distância em que está matriculado(a). Brasília, Ministério da Educação – setembro de 2008. Sumário Apresentação e-Tec Brasil 3 Sumário 5 Indicação de Ícones 7 Palavra do professor-autor 9 Outros - instituição validadora 11 Apresentação da Disciplina 13 Projeto instrucional…

sua base biológica. Depois de estabelecer o estado de arte do ensino assistido por computador, são apresentadas as características da Realidade Virtual imersiva e suas contribuições na construção do conhecimento. O estudo procura caracterizar os recursos necessários para uma ferramenta de ensino a distância. Destacar as necessidades, as dificuldades e as principais ferramentas usadas na construção deste propósito. Também analisa o sistema educativo à distância e o sistema educativo…

A – Relatório de Pesquisa 1 - Investigação Científica Resumo O uso de tecnologias de comunicação e informação está alterando as formas de ensinar e de aprender. Com o advento das tecnologias digitais novos componentes vieram se somar aos recursos tradicionalmente utilizados no processo de ensino-aprendizagem. Este artigo tem como principal objetivo apresentar ambientes de ensino-aprendizagem que têm como suporte as tecnologias de comunicação e informação. A importância do uso…

Tabela 10.3 – Custo de equipamento por servidor ............................................. 35 Tabela 10.4 – Valores da GECC ........................................................................ 39 Tabela 10.5 – Custo relativo a Recursos Humanos ........................................... 39 Tabela 13.1 – Cronograma de Desembolso Financeiro ..................................... 50 LISTA DE QUADROS Quadro 12.1 – Cronograma de Execução ...............................

a prática do Brinquedo Terapêutico durante o período de formação profissional e que o conhecimento sobre esta foi construído, principalmente, por meio de leituras de artigos científicos após já estarem atuando na pediatria. Relatou-se que faltam recursos necessários para realização das atividades lúdicas, assim como profissionais capacitados. Conclusão – Conclui-se que o Brinquedo Terapêutico deve fazer parte da rotina da pediatria, pois promove tratamento mais eficaz e de qualidade para…

FACULDADE ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ CURSO GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS ATIVIDADE PRÁTICAS DE RH I ESTUDO DIRIGIDO PROFª. ORIENTADORA: ELENICE ESTEVES DE OLIVEIRA SANTO ANDRÉ – SP 2013 FACULDADE ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ CURSO GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS Discente – 3° Semestre JUAN DE SOUZA FARIA Trabalho apresentado à disciplina

O Sabor da Aprendizagem As leituras propostas proporcionaram uma profunda reflexão sobre a importância de o educador estar preparado para lidar com a complexidade do desenvolvimento infantil em seus aspectos emocional, formacional e instrucional. Os educandos trazem para a sala de aula um leque variado de experiências vivenciadas, como também de capacidades, de interesses, de necessidades, de sentimentos e de expectativas emocionais que a escola deve considerar, conhecer e…

Plano de Aula Perfil da turma: Educação de jovens e adultos – 1 Ciclo – Ensino Fundamental Inicial. Conteúdo: Língua Portuguesa, leitura e escrita. Objetivo: Aprender a diferenciar diversos textos, tais como musica, poema e texto instrucional, alem de enriquecer vocabulário, aprender a ortografia das palavras através de uma atividade significativa ampliando seus conhecimentos e promovendo a partir da musica a integração dos alunos, dando-lhes oportunidades de expressar…