Tipos De Recursos Instrucionais

é permeada de subjetividade e influenciada pela presença do interlocutor. Recursos: signos acústicos e extra linguísticos, gestos, entorno físico e psíquico LINGUA ESCRITA Palavra gráfica É mais objetiva. É possível esquecer o interlocutor É mais sintética. A redundância é um recurso estilístico Comunicação unilateral. Ganha em permanência Mais correção na elaboração das frases. Evita a improvisação Pobreza de recursos não-linguísticos; uso de letras, sinais de pontuação É mais…

a conscientização da importância do brincar na vida da criança, brincar de ser criança e não de ser adulto. Áreas do Conhecimento, Conteúdos e Habilidades LínguaPortuguesa | História em quadrinho “Mônica em: Brincadeiras antigas”; | Apreciar tipos de textos diferentes; | | Cartaz de brincadeiras conhecidas; | Utilizar indícios conhecidos que permita a leitura das brincadeiras; | | Entrevista com Familiares; | Falar e ouvir em diversas situações, sendo capaz de expor opinião, ouvir com

O lúdico, atividade usada na maioria das vezes apenas para resgatar, na criança, o gosto pela brincadeira, pode ser utilizado nas aulas de língua portuguesa como estratégia para o ensino, por exemplo, de aspectos sintáticos, tendo em vista que esse tipo de atividade pode despertar, no aluno, interesse e prazer pelos estudos gramaticais. Quando o assunto é o ensino de gramática normativa, é fato que boa parte dos alunos apresenta um baixo desempenho no que se refere a vários conteúdos…

passa o conteúdo de filmes cinematográficos para a linguagem de vídeo é chamado de: A. fusão. B. corte seco. C. compilação. D. telecinagem. E. decupagem. 4. Câmera Raw é um plugin que dá acesso a arquivos de imagens no formato RAW. Ele é um recurso do programa: A. Adobe Photoshop. B. PageMaker. C. CorelDraw. D. Windows Media Player. E. InDesign. 5. Na edição em televisão, é errado afirmar: A. começamos com a decupagem. B. no sistema digital capturamos os…

pessoas e a integridade do patrimônio; II - transporte de valores: atividade de transporte de numerário, bens ou valores, mediante a utilização de veículos, comuns ou especiais; III - escolta armada: atividade que visa garantir o transporte de qualquer tipo de carga ou de valor, incluindo o retorno da equipe com o respectivo armamento e demais equipamentos, com os pernoites estritamente necessários; IV - segurança pessoal: atividade de vigilância exercida com a finalidade de garantir a…

TECNOLOGIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS “TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO” Tutor presencial: Carolina Balanin Aluna: Luciana Ap de Andrade RA: 4157251357 Aluna: Ana Livia Malvezzi RA: 4138233488 Aluno: Cristiano Ap de Campos …

Injunção ou Instrucional 5 2. Texto argumentativo 5 2.1 A estrutura de um texto argumentativo 7 2.1.1 A argumentação formal 7 2.1.2 Argumentação informal 7 Conclusão 8 Bibliografia 9 Introdução O presente trabalho tem como foco de abordagem tipologia textual. De acordo com as diferentes situações de uso, os enunciados se organizam e se agrupam em tipos, conforme a finalidade da comunicação. Quando um indivíduo utiliza a língua para se comunicar, sempre o faz por meio de um…

quinze anos de idade ou mais. Uma realidade que merece ser discutida e debatida no meio educacional. Portanto, este Projeto será aplicado nos núcleos/ bairros do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, com atividades envolvendo os diferentes tipos de textos que estão presentes no nosso cotidiano, além de produções textuais no intuito de ajudar os assistidos a desenvolver sua capacidade de compreender o processo da lecto-escrita. 2 Base Teórica A leitura é um processo…

...............10 4.3. Textos Instrucionais: Receitas / bulas de remédios................................10 4.4. Textos humorísticos: Historinhas em quadrinhos.................................10 4.5. Textos Epistolares: Cartas / solicitação...................................................11 4.6. Texto de informação Cientifica: Biografia / relato histórico.................12 4.7. Textos Não- Verbal: Símbolos (placas de sinalização) e imagens.........12 5. RECURSOS ..............................

aprendizagem nas organizações. Na EAD o cerne da metodologia é a separação física entre o instrutor e o treinando durante a maior parte do processo instrucional, mas envolvendo algum tipo de atividade interativa pois um curso a distância só pode ser assim definido quando, além do conteúdo e planejamento de estudo, vem acompanhado de recursos interativos, que permitam a comunicação sistemática entre aluno e tutor (FERREIRA, VILAS BOAS, 2008). Atualmente o conceito de…