Timidez Cognitivo

equilíbrio este desejado por boa parte da sociedade. Problemas emocionais e comportamentais que surgem em diferentes etapas da vida do individuo, tais como: dificuldades no aprendizado, problemas com autoconceito, transtornos psiquiátricos como timidez, isolamento social, o suicídio, dificuldades e conflitos nas relações interpessoais, dentre outros, colaboram para que o sujeito procure meios de enfrentar seus medos e problemas, sejam eles pessoais, familiares, profissionais ou…

sociedade do século XXI chamado sedentarismo. Pela prática do esporte, o aluno melhora o condicionamento físico e o metabolismo orgânico, evitando males como a obesidade, a fadiga e o estresse, além de problemas emocionais, como a depressão e até mesmo a timidez ou chamada fobia social. Além disso, na escola, a prática desportiva está associada à educação moral e à formação intelectual e do caráter. Junto com as outras disciplinas, a aula de Educação Física agrega conhecimentos e…

teatro na escola, valorizando o desenvolvimento cognitivo, social, psicomotor e afetivo dos estudantes. Para averiguar se essa prática tem sido efetivamente difundida na escola e de que forma essa difusão tem ocorrido, procurou-se abordar questões como o desenvolvimento do teatro como prática educativa no cotidiano escolar, as contribuições que o teatro tem propiciado ao docente, as prática educativas que favorecem o desenvolvimento sócio-cognitivo do educando e a importância de uma…

sozinho no palco. E isto acaba influenciando bastante no dia-a-dia, faz com que elas percam a timidez, e ainda consiga se expressar melhor, com mais clareza, um grande auxílio para a comunicação. Os pais também possuem um grande fator em relação à timidez dos filhos, pois podem ajudar, através de conversas, atitudes entre outras coisas básicas, mas que podem ter uma grande diferença. A perda da timidez pode ser benéfica, principalmente em relação ao trabalho, pois dependendo da profissão…

avaliação de outras pessoas. A ansiedade ainda que generalizada não se estende a todas as funções que uma pessoa possa desempenhar. As pesquisas apontam que esse desconforto até certo ponto é normal e aceitável, muitas vezes vantajoso, que a vergonha ou timidez passam a ser consideradas como patológicas a partir do momento em que a pessoa sofre algum prejuízo pessoal por causa dela, como deixar de concluir um curso ou uma faculdade por causa de um exame final que exige uma apresentação…

convulsões, otites, prolapso de válvula mitral, refração ocular, estrabismo. Meninas com SXF São diagnosticadas numa freqüência ainda menor do que os homens, 70% apresentam déficit cognitivo que compromete principalmente as funções executivas e o aprendizado de matemática. Podem ter dificuldades sociais amenas como timidez e baixa capacidade para inibir respostas inadequadas, problemas estes que existem mesmo na ausência de retardo mental. Observe ao lado a falha no braço do…

Feldmann, em seu livro “Aprender tem que ser divertido” (Editora CEITEC, Florianópolis, 2008), afirma que para abrir as portas para o conhecimento a criança precisa desenvolver plenamente suas funções cerebrais, através de estímulos emocionais e cognitivos recebidos na fase da primeira infância. Porém, a criança poderá perder inúmeras possibilidades se esses estímulos forem inadequados ou insuficientes. Ou seja, “é a estimulação que permite o desenvolvimento dos vários tipos de…

Caça-Palavras Para Oliveira: O jogo que nos interessa no momento desta análise , não podo ser reduzido a idéia de “bola “ jogada. Jogando mais do que qualquer outra atividade, as pessoas tem oportunidade de se reconstituírem como tais, reintegrando o cognitivo, psicomotor e afetivo-social num todo que muitos teimam em negar. Seguramente o jogo traduz a mais autêntica manifestação do ser humano. A pesar de não ficar restrito ao âmbito da Educação Física, nela, o jogo tem…

entrevista foi realizada com duas professoras, cujas falas indicaram a mesma visão acerca das dificuldades de aprendizagem para escrever, ler, e/ou resolver situações matemáticas e se comunicar. As profissionais mencionaram que o aluno apresenta timidez excessiva, o que dificulta a comunicação entre eles e interferem no aprendizado do mesmo. Apresentou uma expectativa em relação ao aprendizado do aluno a fim de promovê-lo para o segundo ano adequando-o a idade escolar. 3.1.4. Observação…

perturbações do comportamento alimentar e a alexitimia. A alexitimia é definida como um conjunto de défices cognitivo afetivo caracterizado por: (a) dificuldade em identificar e descrever sentimentos; (b) dificuldade em distinguir os sentimentos de sensações corporais decorrentes da atividade emocional; (c) processos imaginativos limitados (poucos sonhos ou fantasias); e (d) estilo cognitivo orientado para o exterior (Taylor, 1994). A alexitimia é considerada, atualmente, um fator de…