Timidez Cognitivo

disse que o filho sempre teve dificuldade de aprendizagem. Durante a entrevista foram feitos perguntas sobre as condições socioeconômicas da família do avaliando, a gestação, saúde, hábitos, desenvolvimento emocional, desenvolvimento psicomotor, cognitivo, da linguagem, social, a vida escolar e outros. A mãe respondeu as perguntas que estavam no roteiro e a outras que surgiram no decorrer da entrevista, que foi realizada em uma sala reservada pela diretora da escola para realização das…

bimestres houveram algumas oscilações tanto na escrita quanto na leitura. Apesar de apresentarem uma dificuldade especial na leitura, os alunos estão se desenvolvendo gradualmente no processo de aprendizagem, demonstram ainda um bom desenvolvimento cognitivo, interesse e esforço no aprender, com especial interesse nas atividades realizadas em sala de aula, são curiosos, dinâmicos, interessados, auto-críticos, claros, objetivos, criativos, cooperativos e comunicativos, questionam e…

sala, isso demonstra de que algo não vai bem com ele. É necessário que o professor, faça uma avaliação diferenciada contendo vários níveis de conhecimento, do baixo ao elevado. Para que possa ser mostrado até onde o aluno pode ir, examinar o nível cognitivo do seu aluno. Essa avaliação é feita na prática diária, através de perguntas, de brincadeiras ou até mesmo testes. E também em casos onde o aluno que apresenta alguma dificuldade e pensa em abandonar seus estudos, o professor deve…

formação, ajuda em seu desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico, facilitando o processo de aprendizagem, estimulando à criatividade, o senso rítmico, a imaginação, a memória, a concentração, atenção, respeito ao próximo, a socialização e afetividade. Além das vantagens citadas acima, a música na educação infantil proporciona um ambiente descontraído, estimulando a criança a se expressar, deixar sua timidez de lado e socializar com os colegas. Cantar é uma…

Social”, este será executado no âmbito da disciplina de , pretendo assim ter uma visão real do quanto temos sido afectados por este diagnóstico. O estudo da fobia exige o conhecimento do significado de diversas variáveis, tais como medo, ansiedade, timidez. Uma fobia é um medo persistente e irracional de um determinado tipo de objecto, animal, actividade ou situação que represente pouco ou nenhum perigo. Este é um tema muito pertinente para os estudantes de psicologia e não só, portanto…

cromossomo X. Segundo Boy, et al. 2001, a incidência da síndrome entre homens é estimada em 1/4.000 e 1/6.000 entre mulheres. O presente artigo pretende explorar a sintomatologia da Síndrome do X frágil. Dar-se-á maior ênfase nos sintomas físicos, cognitivos e comportamentais, bem como nas dificuldades comunicativas ou da linguagem. Serão discutidos apenas os aspectos da SXF manifestados dos portadores do sexo masculino, os quais vê-se os sintomas mais severos. Cabe ressaltar que não se…

passam a ser fundamental, não só no processo de desenvolvimento de sua personalidade e de seu caráter como, também, ao longo da construção de seu organismo cognitivo.’’ O jogo tem um papel mais importante do que ser apenas uma distração, pois ele tem a capacidade de desenvolver a lógica, na formação da personalidade humana, crescimento cognitivo, não só através da utilização de materiais concretos, mas tudo que as façam desenvolver o corpo e mente, o jogo quando é apresentado e aplicado…

..............................4 Contribuições para a compreensão do desenvolvimento infantil.........................5 Desenvolvimento Físico/Motor.............................................................................5 Desenvolvimento Cognitivo.................................................................................5 Desenvolvimento da Identidade...........................................................................6 Desenvolvimento Moral..................................

eles são: 1 | | | |desenvolvimento cognitivo e os objetivos da educação escolar,2 o | | | |nível de desenvolvimento e a capacidade de aprendizagem,3 o | | | |funcionamento cognitivo e a metodologia do ensino. | |Teoria sócio cultural |Diferentemente de…

hiperatividade, depressão, entre outros.• Síndrome do X-Frágil – alteração genética que provoca atraso mental. A criança apresenta face alongada, orelhas grandes ou salientes, além de comprometimento ocular e comportamento social atípico, principalmente timidez. • Síndrome de Prader-Willi – o quadro clínico varia de paciente a paciente, conforme a idade. No período neonatal, a criança apresenta severa hipotonia muscular, baixo peso e pequena estatura. Em geral a pessoa apresenta…