Textos Reflexivos

ENFERMAGEM CLINICO VII PRÁTICO RELATÓRIO REFLEXIVO NOME DO ALUNO FORTALEZA 2014 NOME DO ALUNO RELATÓRIO REFLEXIVO Relatório apresentado como requisito para avaliação da Disciplina de Clínico VII prático, do curso de Bacharelado em enfermagem da Estácio - FIC. FORTALEZA 2014 SUGESTÃO DE ROTEIRO PARA COMPOSIÇÃO DO RELATÓRIO 1. INTRODUÇÃO É a parte que aparece em primeiro lugar, dentro do texto, e destina-se, de forma sucinta,…

crítica e posicionamento frente aos gêneros abordados, pois as interpretações foram superficiais e um tanto distantes do esperado. Como sugestão para trabalhos futuros, verificou-se assim a necessidade da aplicação de abordagens que levem em conta o texto e o contexto no estudo de gêneros, incentivando a formação crítica através da expressão oral e da escrita. Palavras-chave: charge, propaganda, ideologia, Análise Crítica do Discurso. 1 INTRODUÇÃO O projeto de estágio supervisionado de…

direcionada: assume o compromisso de ensinar toda a população a ler, mas cumpre o compromisso pela metade. Os alunos chegam a ler, mas apenas decodificam os textos, sem alcançar a compreensão verdadeira, muito menos a capacidade de crítica. Iludem-se com o que leem, porque está impresso, aceitam tudo o que vêem escrito, não são autônomos diante do texto (MOLINA, 1992 p. 11). A leitura é de extrema importância na vida acadêmica do aluno, através da prática de leitura desenvolvem-se…

Texto Reflexivo “Necessidades Educativas.” Livro: A felicidade das Borboletas Autora: Patrícia Engel Secco O fato de Marcela ser deficiente visual não a faz diferente das demais crianças. Por ter nascido assim fez com que sua família, a trata-se diferente, mas Marcela foi além de sua deficiência permitindo enxergar através do coração. Após ler o livro percebi o quanto é importante o convívio com as crianças que possuem algo “diferente” de outras, experiências e descobertas…

crítica e reflexiva sobre o material que será utilizado com o aluno. Nesta perspectiva, a análise consistirá na observação dos textos, imagens, mapas e atividades propostas, fazendo uma comparação com a importância disso para a contemporaneidade. 2. Desenvolvimento O capítulo analisado traz textos de alguns autores para discutir o assunto proposto, um dos textos é “A ideia de ser humano”, escrito por Erasmo de Roterdã(1466 – 1536), holandês, era filósofo, teólogo e humanista.…

solidária, revela que, na verdade, não existe nesta organização a prática de uma missão em comum. Para evoluir como seres dialogantes, é preciso saber reconhecer os quatro principais tipos de conversação — a conversa polida, o debate, o diálogo reflexivo e o diálogo generativo —, dos quais o último é o que propriamente podemos chamar de “diálogo”, na medida em que leva à plenitude o objetivo que a etimologia da palavra demonstra: fazer com que as idéias significativas (logos) fluam …

abril na sala do 9º ano do Ensino Fundamental ministrando o conteúdo sobre pronome reflexivo. Antes do início da aula, foi repassado para turma o motivo de uma estagiária estar ministrando a aula naquele dia e que a mesma daria sequência ao conteúdo programado pela professora regente para a turma. Na ministração da aula, primeiramente foi colocado no quadro a tabela com os pronomes pessoais e pronomes reflexivos para que os alunos copiassem, já que os mesmos ainda não tinham…

Miguel. (2001). Oficio de Mestre. Imagens e auto-imagens. Petrópolis, RJ, Brasil: Editora Vozes. 250 pp. R$ 19,00 ISBN 85 326 2407-3 Resenhado por Nilton Bueno Fischer Junho 7, 2002 Livro de um educador, com 250 páginas de depoimento reflexivo de um professor, um mestre. A resenha deste instigante livro poderia ser reduzida a esse enunciado simples, direto e também instigador porque estaria carregado de hipóteses, perguntas, dúvidas sobre 'quem é esse mestre que escreve sobre a…

relatório, existem dois tipos de variedades: os registros e os dialetos. Os registros apresentam o grau de formalismo, ou seja, formalidade da língua falada, o padrão culto, onde há uma sintonia com a língua escrita, para um a boa estruturação dos textos. Nos dialetos as variações ocorrem em várias dimensões: a territorial nas diferentes regiões (pronúncia); a social de acordo com a classe e nível de escolaridade, ou faixa-etária, ou ainda de acordo com o sexo (homem/mulher), ou…

viável para o professor que busca atender não somente as necessidades dessa faixa etária, mas também, preocupa-se com a formação integral dos seus educando. Além de apresentar diretrizes para o desenvolvimento da leitura acompanhada de um dialogo reflexivo em sala de aula. Uma maneira divertida e inteligente de explorar o mundo com prazer é através dos livros de literatura infantil. A linguagem visual, a oral e a escrita estão diretamente interligadas no momento em que a criança explora…