Texto Reflexivo De Paulo Freire Com As Contribuição

vida intelectual e profissional do professor dos anos iniciais. Será discutido a constituição de saberes docentes, identificando se a formação estética constitui-se em saberes necessários à formação docente. Com vistas um melhor esclarecimento o texto foi organizado em três sessões: a primeira refere-se a reflexões sobre a formação docente; a segunda se ocupa da discussão em torno dos entendimentos sobre estética; a terceira centra-se na perspectiva de revelar as relações entre a…

expressos com o intuito de reforçar cada vez mais a importância da educação para convívio humano, seja ela adquirida através da própria ação do individuo em se educar, ou ser instruído a esse processo como prática necessária à socialização. Assim, a contribuição de Gadamer será apresentada pela forma como enfatiza e resgata conceitos relativos à educação, ressaltando a experiência para a transformação do sentido. PALAVRAS-CHAVE: Hermenêutica, educação, linguagem, compreensão e…

interpretar, trazer a compreensão. Em seu desenvolvimento, a hermenêutica provê um conjunto de métodos e técnicas que tem como objetivo recriar o sentido de um texto a partir da interpretação de seu contexto original. A Hermenêutica nasceu a partir de uma longa tradição humanística, no contexto das práticas relacionadas a interpretação (exegese) de textos bíblicos, de jurisprudência e de filosofia clássica. Em seu início, a hermenêutica foi considerada uma técnica ou arte que prometia…

Introdução ressaltando os princípios e técnicas utilizadas por Freinet, como contribuição para a Educação de Jovens e Adultos. O segundo capítulo trata de um Referencial Teórico tendo como título “Breve Histórico da Educação de Jovens e Adultos no Brasil”, fazendo um levantamento de como se deu a Educação de Jovens e Adultos do princípio aos dias de hoje, utilizando como referência teórica o grande mestre Paulo Freire, principal articulador e transformador desta modalidade de…

proporcionar momentos de leitura significativa, incentivando a formação do indivíduo crítico e reflexivo. Sendo a leitura dinâmica e descontraída é uma das melhores formas de adquirir informações. O ideal é que se aprenda a ler textos informativos, artigos, artigos científicos, livros didáticos, paradidáticos e etc. A Importância da Leitura na Formação Acadêmica Os estudantes não são ensinados a juntar ideias do texto e muito menos a buscar outras ideias que possam facilitar sua…

burguesa (Gadotti 2006), ressaltando uma afirmação marxista a qual aborda que a burguesia tem uma ciência e uma cultura também uma educação que é dominante, devido ao fato da mesma ser economicamente “superior” em relação ás outra classes. No livro Contribuição a critica da economia política, Marx mostra que a burguesia reproduz de forma dominante a cultura, ciência e a educação da sociedade e assim esses instrumentos estarão a serviço da alta burguesia. “O brasileiro desconfia da…

livro de Tomaz Tadeu da Silva apresenta uma síntese relevante das discussões sobre as teorias do currículo decorridas no século XX. Tomaz Tadeu da Silva é reconhecido na América Latina como um dos maiores estudiosos do currículo no Brasil com vasta contribuição para a práxis educativa. Documentos de Identidade é um importante trabalho para aqueles profissionais da educação que organizam os currículos escolares, mormente, nessa década de reformas na educação do Brasil, quando parâmetros…

pobre, tem possibilidade de se tornar boa leitora. Por isso o professor deve estar preparado pedagogicamente para por em prática procedimentos que exercitem tal habilidade. Ler é um fenômeno psicofisiológico. O aluno que ler uma palavra ou parte de um texto silabando se for motivado a lê-lo novamente o fará com maior rapidez e eficiência. A criança do 1º ano do Ensino Fundamental ao chegar à escola, já reúne conhecimentos prévios e uma aguçada curiosidade de empregá-los para cada vez…

segmentos da educação, em todas as disciplinas e anos, de forma integrada, garantir essa participação é o principal desafio. Revê então a concepção do currículo e do professor como um ser intelectual transformador e como um profissional questionador, reflexivo, levando em consideração as diferentes dimensões da práxis pedagógica. Palavras chave: currículo, multiculturalismo, formação do professor. Abstract: The article presents reflections on the teacher as builder of the…

fazer uso das novas tecnologia a seu benefício educacional? Perguntas que mexem com o subconsciente do educador acaba levando o professor a resistir às inovações da mídia, “[...] problema central, assume, hoje, caráter de preocupação iniludível.” (FREIRE, 1975, p. 31). O duplo desafio para educação é adaptar-se aos avanços das novas tecnologias e orientar o caminho de todos para o domínio e a apropriação crítica desses novos meios, os educadores devem esta preparados para desenvolver…