Texto Pronto Sobre Aluno E Professor

RESENHA Pensar no desafio de educar através da pesquisa é um método não muito usado em nossas escolas, pois o próprio material do professor já vem pronto, ou seja, não houve por ele, uma pesquisa sobre o conteúdo que será ensinado aos seus alunos, temos fora da escola um vasto campo de pesquisa, as crianças precisam, até por ser imaturas, usar seus sentidos com os objetos, plantas, pássaros, enfim, numa praça, por exemplo, temos um conteúdo para trabalhar muito rico e ainda temos…

Dificuldades de Aprendizagem e principalmente esclarecer qual deve ser a postura docente diante dos alunos que apresentam Dificuldades de Aprendizagem e quais as intervenções adequadas a serem adotadas. Palavras-chave: Dificuldade de Aprendizagem; Causas das D.A.; Papel do docente diante das D.A. Introdução Afinal, porque alguns alunos não aprendem? O que o professor deve fazer para ajudar estes alunos? Estas são questões bastante complexas que intrigam e inquietam grande parte dos…

Pedreiras,número 58 – Camaragibe- PE. Sua estrutura física é considerável pois possui salas de aula bem arejadas, uma sala de TV e Vídeo, uma Biblioteca, banheiros adaptados de acordo com o tamanho dos alunos,almoxarifado, sala para secretaria e diretoria, área livre espaçosa, sala de professores, cantina, sala de leitura e tudo isto com prédio próprio. O seu funcionamento ocorre nos três turnos, manhã, tarde e noite. Sendo a noite reservado apenas para as turmas de EJA O…

3 2 CONVERSANDO SOBRE JEAN PIAGET ............................................................... .4 3 MINHA SALA DE AULA E SEUSPROBLEMAS – A CONTRIBUIÇAO DE PIAGET 6 4. CONVERSANDO SOBRE LEV VYGOTSKY 7 5. DE QUE FORMA PODE O PROFESSOR INTERVIR NA ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL DE TODO O ALUNO? 9 6. CONSIDERANDO ESSES ESTUDOS, QUAIS ASPECTOS REFLETEM A AÇAO DO PROFESSOR NA REGENCIA DE SUAS AULAS E NO ESFORÇO PARA A CONSTRUÇAO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA SEUS ALUNOS? 10…

defesa da tese da alfabetização científica e tecnológica, que vem sendo discutida desde os anos 70 e que contém em sua formulação o debate sobre a relação entre ciência, tecnologia e sociedade (CTS).” A visão que primeiramente o texto nos mostra é referente a uma barreira que se tem para romper, que há uma exigência da educação e a sociedade em ensinar os alunos a socializarem com os outros, o problema está no período de tempo muito curto que os educadores têm para conseguir essa…

ou aprendizagem dos alunos, seu papel é ajudar na formação dos professores Silvana Augusto COORDENADOR PEDAGÓGICO Em minhas atividades de estágios nas escolas, notei o quanto é importante as atividades do Coordenador Pedagógico, sendo ele um professor e um auxiliar nas atividades escolar, por isso acredito que ele tem valor alto dentro da escola. Seus desafio são muitos, um deles que acompanhei , foi uma certa rejeição por parte dos funcionários e professores, pois o…

aos demais professores desta universidade, que me compeliram a crescer interiormente. RESUMO O presente trabalho analisou o material didático constante do livro Hello!, das autoras Eliete Canesi Morino e Rita Brugin de Faria, da Editora Ática, para ensino da Língua Inglesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental. A coleção é composta por quatro livros e, para a análise, foi escolhida a unidade 5 do Stage 4, livro do professor. Investigou-se se o conteúdo apresentado nos…

disciplinas deste semestre tais como Política e Gestão dos Espaços Educativos, Curriculo, Cultura e Conhecimento Escolar, Metodologia da Pesquisa e Tecnologias da Educação influenciam no nosso trabalho em sala de aula. Em tempo de desafios, ao tecermos este texto, queremos socializar nossas inquientações e esperanças e também apontar caminhos. Não temos a pretensão de dar soluções ou fórmulas, mas pistas para uma resposta concreta a exigente tarefa de ensinar com qualidade a partir da…

Fundamentos da Educação a Distância Teleaula 1 Prof. Me. Adriano A. Faria Apresentação do Professor e da Disciplina tutoriapedagogia@grupouninter.com.br Pedagogia Apresentação do professor Prof. Adriano Antônio Faria Mestre e Doutorando em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná Graduado em Filosofia, Teologia, Marketing e Pedagogia Ementa Possui Pós-graduação em Metodologia do Ensino na Educação Superior, Especialização em EaD, Formação de Docentes e de Orientadores Acadêmicos…

O PROFESSOR E O FRACASSO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GILMAR JOSÉ FAVA Prof. Orientador MÁRCIA REGINA LEITE Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI MATEMATICA (MAD 0046) 11/10/11 RESUMO O objetivo deste artigo é apontar fatores determinantes no processo de ensino e aprendizagem da Matemática em crianças. Através da observação, os dados puderam ser detectados e denotar que o principal fator positivo envolvido nesse processo é o…