Serviço Social - 3ª Série - Psicologia Social Luciana Mattos Pág. 6 de 6 Livro-Texto da Disciplina JACQUES, M. G. C. Psicologia Social Contemporânea. Rio de Janeiro: Vozes, 2011. PLT 345.

Filosóficas e sua Influência no Serviço Social e a Relevância do Movimento de Reconceituação para a Profissão. O MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO RESUMO: O presente trabalho tem o objetivo de analisar a importância do movimento de reconceituação para o Serviço Social brasileiro e seus desdobramentos na construção da identidade profissional. Para isso imprescindível a reflexão dos documentos advindos deste movimento e das influências do positivismo, da fenomenologia e da dialética neste processo. PALAVRAS CHAVE: Movimento de reconceituação, documentos e influências filosóficas. Por volta da metade do século XX o Serviço Social brasileiro embora estivesse vivendo um processo de rompimento com a concepção filantrópica oriunda da tradição católica se via agora calcado no funcionalismo norte-americano. O fato é que a profissão, tanto em seus primórdios, como nas décadas posteriores estava atrelada aos interesses da classe hegemônica da nação nos diferentes estágios do sistema capitalista em seu desenvolvimento nacional. Tanto pela influência eclesiológica (onde a igreja pretendia resgatar seu poder e reconquistar privilégios na sociedade), como pela influência do Estado (no período onde cessa a chamada república café-com-leite e, inicia a era Vargas com o processo de industrialização no país) ficava evidente que era atribuído ao Assistente Social um perfil de repressão no lidar dos problemas do operariado a fim de manter a ordem social e distanciá-lo de qualquer…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Psicologia- Uni-BH DISCIPLINA: TEORIAS SÓCIO-HISTÓRICAS DA PSICOLOGIA PROFA.: RENATA FLECHA Referências bibliográficas por unidade e temas Unidade I: Introdução à Psicologia Social História e sistemas teóricos Relações intra e interdisciplinares Metodologias e técnicas de investigação 1. BERNARDES, Jefferson de Souza. História. In: STREY, Marlene Neves et al. Psicologia Social Contemporânea: Livro-texto. Petrópolis: Vozes, 1998. 2.…

Graduação em Psicologia PSICOLOGIA SOCIAL CONTEMPORÂNEA E DIÁLOGOS EM PSICOLOGIA SOCIAL Belo Horizonte 2014 “PSICOLOGIA SOCIAL CONTEMPORÂNEA E DIÁLOGOS EM PSICOLOGIA SOCIAL” Trabalho Acadêmico apresentado à disciplina de Psicologia Social da , como requisito parcial para obtenção de notas. Belo Horizonte 2014 QUESTÕES 1- Tendo como referência o texto “Psicologia…

MATERIALISTA HISTÓRICA E DIALÉTICA COMO MÉTODO DE ANÁLISE DA PSICOLOGIA CONTEMPORÂNEA Profª Ms. Telma Adriana Pacifico Martineli* Profª Ms. Solange Munhoz Arroyo Lopes** RESUMO: Neste artigo nos propomos a socializar as sínteses que foram produzidas a partir do processo de estudos sobre os conceitos fundamentais da psicologia contemporânea escritos por Vasili Vasilievich Davidov. Buscamos identificar no método de análise os pressupostos filosóficos da concepção materialista histórica e…

O LUGAR DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA SILVA JUNIOR, Reinaldo. O lugar da psicologia na educação contemporânea. Faculdade Pitágoras do vale de Aço. Ipatinga-MG. ABRAPSO, 2009. Introdução: Propõe- se a discutir os desafios da escola contemporânea diante dos problemas de aprendizagem e da inclusão. A escola contemporânea está diante da complexidade das relações sociais, necessitando rever seus paradigmas, na medida em que ainda ocupa um lugar central e de referência na vida…

|CURSO: Serviço Social | |Professora: Adriana Cordeiro da Cruz Silva | |Disciplina: |Período Letivo: |Série: |C.H. Teórica: |C.H. Outras: |C.H. Total: 80 | |Psicologia…

Revisão da Literatura- Psicologia Social Os principais nomes presentes na origem das correntes Socio-Histórica são Lev Semyonovich Vygotsky, Alexei Nikolaevich Leont'ev e Alexander Romanovich Luria, com áreas diversas como a Linguística, a Psicologia, a Pedagogia e a Neurologia. Nessa época havia três correntes principais, a introspecionista com os trabalhos de Wundt, a gestaltista pelos trabalhos de Wertheimer e a funcionalista a partir dos trabalhos de Dewey. Destaca-se nessa…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA-UNIPÊ CURSO DE PSICOLOGIA DILENE DE FATIMA ABRANTES DE OLIVEIRA KÉSIA CONSTANTINO DE OLIVEIRA lAURA CRISTINA ALENCAR RAFAEL ISMAEL DE OLIVEIRA PSICOLOGIA SOCIAL CONTEMPORÂNEA JOÃO PESSOA 2014 DILENE DE FATIMA ABRANTES DE OLIVEIRA KÉSIA CONSTANTINO DE OLIVEIRA lAURA CRISTINA ALENCAR RAFAEL ISMAEL DE OLIVEIRA PSICOLOGIA SOCIAL CONTEMPORÂNEA …

INSTITUTO CENECISTA DE ENSINO SUPERIOR DE SANTO ÂNGELO-IESA Mantenedora: Campanha Nacional de Escolas da Comunidade – CNEC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TRABALHO DE PSICOLOGIA O DESAFIO DA GESTÃO CONTEMPORÂNEA NA NOVA DIMENSÃO DE TRABALHO PROFESSORA Juliane Colpo Santo Ângelo, 2015 INSTITUTO CENECISTA DE ENSINO SUPERIOR DE SANTO ÂNGELO IESA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NOME(S) DO (S) ACADÊMICO (S) …

Introdução à Psicologia da Educação (3638) 2014/2 Departamento: Psicologia/ Centro: CCHN Profa. Janaína Mariano César Unidade I – Escola-Família-Infância e uma Psicologia da Educação Texto 1 - ENGUITA, M. F. Do lar à fábrica, passando pela sala de aula: a gênese da escola de massas. In: ENGUITA, M. F. A face oculta da escola: educação e trabalho no capitalismo. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989. Texto 2 – ARIÉS, P. Da Família Medieval à Família Moderna. In: ARIÈS, P. A…