Texto Adequação Curricular

em Meio Ambiente Qualificação: Técnico em Meio Ambiente Módulo: I Componente Curricular: Linguagem Trabalho e Tecnologia C.H. Semanal: 2h/a Professor: Paula Alves Machado I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular - Distinguir e elaborar diferentes tipos de textos tanto dissertativos quanto descritivos, como exemplo o Relatório.…

eficazes, fazendo uso da língua inglesa. Este projeto tem como intuito o uso de algumas funções da língua inglesa e a produção escrita, observando o gênero folheto turístico, de acordo com a proposta curricular para o ensino de língua inglesa moderna no Estado de São Paulo (2008) e os parâmetros curriculares nacionais. OBJETIVOS Gerais 1) Comunicar-se de forma eficaz e eficiente. Compreender e interpretar determinadas expressões em razão de aspectos sociais e/ou culturais;…

em que se encontra e o trabalho pedagógico com tais conteúdos é responsabilidade do professor. Nesse quadro, os conteúdos básicos estão apresentados por série e devem ser tomados como ponto de partida para a organização da proposta pedagógica curricular das escolas. Por serem conhecimentos fundamentais para a série, não podem ser suprimidos nem reduzidos, porém, o professor poderá acrescentar outros conteúdos básicos na proposta pedagógica, de modo a enriquecer o trabalho de sua…

AUTORA: EDILENE ALESSANDRA GIL EDUCAÇÃO DO CAMPO: POLÍTICAS E DIRETRIZES Silva, Cecílio e Hirose, no texto estudado, definem que a Educação do Campo diz respeito aos indivíduos que residem fora da zona urbana como, por exemplo, quilombolas, indígenas, ribeirinhos, assentados assalariados rurais temporários e outros grupos que representam a diversidade sócio-cultural de nossa sociedade. Ainda se faz necessário ressaltar que a Educação do Campo pode ocorrer na área urbana, quando os…

eficazes, fazendo uso da língua inglesa. Este projeto tem como intuito o uso de algumas funções da língua inglesa e a produção escrita, observando o gênero folheto turístico, de acordo com a proposta curricular para o ensino de língua inglesa moderna no Estado de São Paulo (2008) e os parâmetros curriculares nacionais. OBJETIVOS Gerais 1) Comunicar-se de forma eficaz e eficiente. Compreender e interpretar determinadas expressões em razão de aspectos sociais e/ou culturais; Utilizar…

e ler fábulas; Conhecer os recursos expressivos presentes nos textos; Produzir e reescrever textos do gênero trabalhado, tanto por escrito quanto oralmente, observando aspectos estruturais (paragrafação, pontuação, uso de maiúsculas e minúsculas; coesão, coerência, clareza e objetividade); Empregar com adequação os elementos narrativos, bem como as noções de discurso direto e indireto; Flexionar artigos e adjetivos com adequação a fim de executar a concordância. | Gênero Textual:…

O texto: ‘’ A Educação Física no currículo escola: Desenvolvimento da aptidão física ou reflexão sobre a cultura corporal’’, começa tratando o processo e o contexto histórico em que o projeto político-pedagógico surgiu, ressaltando a importância sócio-política das lutas de classes destacando o surgimento da pedagogia a partir disso. A pedagogia é de bastante importância pois, é o estudo do cotidiano social e suas práticas, teorizando e conceituando a educação, tendo a característica da reflexão

Módulo: 1° Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): André Luis Vasconcelos Cuchi I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. 1. Analisar textos técnicos/ comerciais da área de Saúde e Segurança do Trabalho por meio de indicadores linguísticos e extralinguísticos. 2. Desenvolver textos técnicos…

A nova formulação curricular e a realidade da escola pública José Juiz Domingues*, Nirza Seabra Toschi** e João Ferreira de Oliveira*** RESUMO: O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular…

nova formulação curricular e a realidade da escola pública José Juiz Domingues*, Nirza Seabra Toschi** e João Ferreira de Oliveira*** RESUMO: O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular…