Texto A Escolarização Da Literatura Infantil E Juvenil

tardes, lia muito para poder acompanhar as meninas do curso, porque me achava um pouco atrasada, visto que, a maioria das colegas do curso, tinham cursado o magistério ou ensino médio no ano anterior e estavam “afiadas”, enquanto eu tinha que ler os textos duas ou três vezes para poder realmente entender. 2° ano de Pedagogia 6 O segundo ano foi bem mais tranquilo, já estava acompanhando bem as aulas e não tinha mais tantas dúvidas. Também já conhecia todas as gurias do curso, então na…

Superior de Professores Indígenas................ 185 7 EDUCAÇÃO INFANTIL 7.1 Mesa Educacional Mundo das Descobertas................................................................. 189 7.2 Mesa Educacional E-Blocks Matemática..................................................................... 190 7.3 Programa IAB - Avaliação Institucional de Centros de Educação Infantil............... 190 7.4 Projeto Brincar e Aprender na Educação…

.....................................................161 Unidade 24: Literatura para adolescentes.................................................................165 Seção 1: Adolescentes, leitura e professores..............................................................167 Seção 2: A qualidade literária é primordial no livro para adolescentes?.........................181 Seção 3: Existem boas formas de explorar a literatura na escola?..................................192 Leituras sugeridas...

................................................................ 69 Glória Moura Buscando Caminhos nas Tradições.................................................................. 83 Helena Theodoro Personagens Negros: Um Breve Perfil na Literatura Infanto-Juvenil....... 101 Heloisa Pires Lima Construindo a Auto-Estima da Criança Negra............................................ 117 Inaldete Pinheiro de Andrade As Artes e a Diversidade Étnico-Cultural na Escola…

86p. Monografia. Universidade Católica Dom Bosco. RESUMO A questão das relações intergeracionais é tema da atualidade, devido ao processo de transição demográfica mundial que aponta para o aumento da população idosa e diminuição da população infantil e jovem. Sendo assim, a p esquisa foi realizada no Projeto Era Uma Vez... Atividades Intergeracionais, no Departamento Regional SESC/MS, na Unidade Executiva SESC Horto com o objetivo geral de conhecer o processo das relações…

fundamental e médio, deverá ter carga horária mínima anual de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver; e, no art. 31, inciso II, que a educação infantil será organizada com carga horária mínima anual de oitocentas horas, distribuída por um mínimo de duzentos dias de trabalho educacional. • A coleta do Censo Escolar deve refletir a realidade da escola na data de referência do…

Linguística Linguística Aplicada Literatura Ensino ______________________________________________________________________________________________________________________________ EDUFCG CAMPINA GRANDE 2010 3 4 Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ....................................................................... 1. A LITERATURA INFANTOJUVENIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR

acordo com os Tópicos e Descritores da Prova Brasil, e com base nas concepções de língua e texto que norteiam os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa. O material se apresenta em 56 questões comentadas, estruturadas no formato múltipla escolha, nas quais são apontadas as habilidades a serem mensuradas. Em anexo, seguem sugestões de atividades com enfoque em leitura e escrita; textos de embasamento teórico para leitura complementar e a bibliografia básica utilizada…

ANOS ORIENTAÇÕES PARA A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS DE IDADE 2a edição Brasília 2007 36082-Ensino Fundamental de 9 an1 1 14/08/07 19:03 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Coordenação-Geral do Ensino Fundamental Organização do documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Grupo de trabalho responsável pela elaboração do documento: Aricélia…

garantida o acesso, a permanência e o sucesso do educando. 1.2 Objetivos Educacionais - Oferecer um ensino de qualidade e uma educação inclusiva à comunidade; - Participação nas práticas sociais que envolvem a língua escrita e produtor de textos dos mais variados gêneros integrando uma comunidade de leitores; - Refletir sobre o processo de ensino - aprendizagem e avaliação; - Oferecer uma educação centrada no ser pensante, capaz de exercer cidadania, dialogando, com…