Texto 2 Bock M B A

Marúzia, pelo apoio durante a realização deste trabalho. À meu primo/irmão George que me incentiva na realização dos meus objetivos. À amiga Elisa Parente, pela leitura e correção dos textos e por ter participado durante todo o processo de realização do trabalho. À amiga Lina Cavalho, pela leitura, correção dos textos e pelos conselhos dados. À amiga Mainara Ponte, por me ceder o espaço na sua academia. À orientadora Alessandra Alcântara. Pela coragem em ter aceitado o desafio. À…

pré-concebidas, mas não propriamente contra o preconceito. A decisão da OMS se baseou, principalmente, no fato de que não foi provada qualquer diferença existente entre a saúde mental de um indivíduo heterossexual e a saúde mental de um homossexual. 1 2. A SOCIEDADE E A HOMOSSEXUALIDADE De acordo com a história da humanidade, a homossexualidade está presente na sociedade existindo registros deste comportamento sexual entre povos selvagens e também entre animais. O…

AGRASSIVO ...................5 1.1 CONCEITO DE ADOLESCÊNCIA ........................................................................5 1.2 UMA ABORDAGEM PSICOLÓGICA .........................................................................7 2 DIREITOS HUMANOS: Uma conquista ou um privilégio?..............................................11 2.1 O QUE É LIBERDADE? ................................................................................................11…

Universitário Claretiano Rua Dom Bosco, 466 - Bairro: Castelo – Batatais SP – CEP 14.300-000 cead@claretiano.edu.br Fone: (16) 3660-1777 – Fax: (16) 3660-1780 – 0800 941 0006 www.claretiano.edu.br SUMÁRIO Plano de Ensino/GUIA DE ESTUDOS 1 2 3 4 5 6 7 8 APRESENTAÇÃO...............................................................................................................................................................7 DADOS GERAIS DA…

Dissertação (Mestrado em Serviço Social e Política Social) – Universidade Estadual de Londrina. Centro de Estudos Sociais Aplicados. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Política Social, 2006. Bibliografia: f. 104-105. 1. Adolescência. 2. Vulnerabilidade. 3. Media sócio-educativa. I. Alapanian, Silvia. II. Universidade Estadual de Londrina. III. Título. CDU 576.72: 578 CRISTINA DA SILVA SOUZA COELHO VIVENCIANDO MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS EM LONDRINA: UM OLHAR A…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA…

sadia; essa aspereza da juventude, que só se sacia com objetivos e não é mais do que o esboço grosseiro do homem racial”. (ARIÈS, 1981, p.47). Devido a tantas modificações era preciso, então, conhecer melhor a infância para poder corrigi-la. Os textos do final do século XVII estavam repletos de observações sobre a psicologia infantil, pois o interesse era fazer penetrar nas escolas, os métodos da educação. Foi, então, que a escola passou a servir como um auxílio e aliada ao projeto educacional

princípios de uma tendência objetivista que prioriza o dado externo, e ora aponta para uma tendência subjetivsta calcada na consciência, ambas, por sua vez, objetivando atender às demandas configuradas em cada momento histórico que as originam. 2. O BEHAVIORISMO: O ESTUDO DO COMPORTAMENTO Conforme pontua Baum (1999) "a idéia do behaviorismo é simples de ser formulada: é possível uma ciência do comportamento". Tal argumento, explica ele, fundamenta-se no fato de que - apesar…

biblioteca Educação nº Livro Autor Quantidade Educação 1 Educação 2003 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 2 Educação 2005 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 3 Indagações sobre currículo Ministério da Educação 4 Educação 4 Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Ministério da Educação 4 Educação 5 Temas transversais no cotidiano escolar…

de idade, ocorre o desenvolvimento mental em quatro estágios seqüenciais seguindo uma ordem preestabelecida: - Estágio Sensório-motor – 0 a 2 anos – a criança desenvolve, “esquemas de ação’, conhece o mundo pela imaginação, constrói representações complexas e com o desenvolvimento físico acelerado adquire novas habilidades. - Estágio Pré-operatório – 2 a 7 anos – início da fase dos porquês e do faz-de-conta, com o aparecimento da linguagem, acarretando em modificações nos aspectos…