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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 5ª Série Desenvolvimento Econômico: Administração - 5ª Série - Desenvolvimento Econômico ETAPA 1 Esta atividade é importante para que o grupo tenha condições de comparar perspectivas de desenvolvimento econômico entre países e entre autores. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1 Pesquisar, no Livro-Texto da disciplina (referenciado ao final desta ATPS), os conceitos (também os índices e dados) sobre o Produto Interno Bruto (PIB) por habitante, o Índice de Gini, a Curva de Lorenz e o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Anotar as informações relevantes para serem utilizadas na redação final do artigo. PRODUTO INTERNO BRUTO (PIB) PIB é sigla para Produto Interno Bruto, E representa a soma, em valores monetários, de todos os bens e serviços finais produzidos numa determinada região, durante um período determinado. O PIB é um dos indicadores mais utilizados na macroeconomia, e tem o objetivo principal de mensurar a atividade econômica de uma região. Na contagem do PIB, consideram-se apenas bens e serviços finais, excluindo da conta todos os bens de consumo intermediários. Para analisar o comportamento do PIB de um país é preciso diferenciar o PIB nominal do PIB real. PIB nominal calcula a preços correntes, ou seja, no ano que o produto foi produzido e comercializado, e PIB real é calculado a preços constantes, onde é escolhido um ano-base para eliminar

2-3 As teorias de aprendizagem da psicologia............................................................3 (A PSICOLOGIA E SUA COMPTEPLAÇÃO COMO UM TODO) 3-4 Os proncipais fatores que enterferem no desenvolvimento humano....................................................................................................................4 Teorias da aprendizagem.......................................................................................5 As contribuiçoes do jogos…

Etapa 1- “Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?” Por esse texto vemos que o aluno recentemente é levado a aprender por experiências, questionando-o sempre e levando-o a buscar as respostas de uma forma dirigida. Ele consegue assimilar os conteúdos por sinapse, por isso é muito importante partir de um conhecimento pré-adquirido para que crie linhas de raciocínio próprio. As formas de educar institucionalmente mudaram, conforme a evolução da tecnologia e suas disseminações…

ANHANGUERA CURSO: NUTRIÇÃO ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Guarulhos- SP 06/03/2013 FACULDADES INTEGRADAS ANHANGUERA ETAPA 1 TEMA: A FILOSOFIA E A BIOÉTICA, ASPECTOS HISTÓRICOS E EVOLUÇÃO DA ÉTICA EM PESQUISAS COM SERES HUMANOS Guarulhos-SP 06/03/2013 a) Quais conceitos de “ética” estão sendo apresentados no texto? R: Bioética humana, ética moral e ética profissional b) Dentro do amplo horizonte de debates e decisões a serem tomadas…

DESAFIO CST em Recursos Humanos 4ª Série Gestão de Desempenho A equipe deverá analisar a Gestão de Desempenho de uma empresa identificada, repensando as práticas na gestão de pessoas, propondo inovações para que a organizaçãopossa entrar na nova era de Recursos Humanos, transformando a área em um centro de resultados para administrar competências e talentos. Com este estudo prático, será possível discutir e refletir sobre os fatores que atraem um profissional…

1 em 1 pontos Tempo decorrido 19 minutos. Instruções Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Com base no texto a seguir, assinale a alternativa correta: Aparelho possibilita que um controlador comande diversos animais em um aeroporto, por exemplo: Um grupo de pesquisadores americanos da Universidade de Auburn desenvolveu um produto inovador: trata-se de um aparelho que utiliza a tecnologia GPS para controlar remotamente cães farejadores de bombas e drogas, aumentando as…

Com base no texto a seguir, assinale a alternativa correta: Aparelho possibilita que um controlador comande diversos animais em um aeroporto, por exemplo: Um grupo de pesquisadores americanos da Universidade de Auburn desenvolveu um produto inovador: trata-se de um aparelho que utiliza a tecnologia GPS para controlar remotamente cães farejadores de bombas e drogas, aumentando as habilidades desses animais. Os pesquisadores criaram um colete equipado com GPS, sensores…

|Ano: 2011/1 | |PROFESSOR EAD: | Desafio Disciplina Gestão do Conhecimento A equipe deverá estudar os conceitos de conhecimento, de gestão do conhecimento, da espiral do conhecimento e suas etapas conforme apresentadas no Livro-Texto de Takeuchi e Nonaka, além de consultar outras fontes distintas (outros livros ou artigos sobre o tema) e…

obrigatório da matriz curricular do Curso de Farmácia. Titulação e Nome do Professor Orientador Campo Limpo – São Paulo 2014 Sumário Sumário 2 Resumo do Projeto 3 1 Introdução 3 2 Objetivos 4 2.1 Objetivo Geral 4 2.2 Objetivos Específicos 4 3 Justificativa 4 4 Fundamentação ou Referencial Teórico 5 5 Viabilidade 6 6 Metodologia (Materiais e Métodos, Hipóteses ou Questões Problemas) 6 7 Cronograma 7 8 Orçamento Detalhado 8 9 Resultados…

Ética e Relações Humanas no Trabalho – Aula 3 Question 1 A respeito da corrupção, é incorreto afirmar que: a. A corrupção é fator de degradação do meio social. b. A corrupção é um traço cultural que anula os valores que dão dignidade ao ser humano. c. A corrupção é um traço de degenerescência cultural, indicador de uma sociedade doente do ponto de vista moral. d. A corrupção é um traço cultural histórico, que sempre existiu e que em nada prejudicou o…