Testes Segundo Celso Antunes

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANÁLISES CLÍNICAS Renata Antunes Tavares Rio de Janeiro Dezembro de 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANÁLISES CLÍNICAS Renata Antunes Tavares Relatório à disciplina de Estágio Supervisionado em Análises Clínicas, do curso de Farmácia do Centro Universitário Celso Lisboa, como parte dos requisitos necessários à aprovação na disciplina. Professor: Wesley de Marce

Criminal), em que é recorrente Ministério Público do Estado de Santa Catarina e recorrido Andre Antunes do Nascimento: A Segunda Câmara Criminal decidiu, por unanimidade, conhecer o recurso em sentido estrito e dar-lhe provimento, para receber a denúncia. Custas legais. Participaram do julgamento, realizado nesta data, os Excelentíssimos Senhores Desembargadores Ricardo Roesler (Presidente) e Volnei Celso Tomazini. Atuou pelo Ministério Público o Excelentíssimo Senhor Procurador de…

LITERATURA 2.1 Conceituando inteligência humana. A inteligência é um fluxo cerebral que nos leva a escolher a melhor opção diante de uma dificuldade. É uma faculdade que nos permite aprender coisas com facilidade e adaptar-se a novas situações. (ANTUNES, 2000) A inteligência é o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova. Essa adaptação se refere ao mundo exterior, com isso, os indivíduos se desenvolvem intelectualmente, a partir, de exercícios e estímulos oferecidos…

Interdisciplinar I 07/06/14 RESUMO Teoria das Inteligências Múltiplas criada por Howard Gartner, psicólogo americano e professor da Universidade de Harvard, trouxe um conceito diferente a palavra inteligência, deixando de ser apenas a capacidade de resposta a testes de quociente intelectual (Q.I.), que requer muito das capacidades logico-matemáticas e linguística, rejeitando uma variedade de outras capacidades que os individuo possui. O trabalho aborda a importância desse novo…

desenvolvidos e em desenvolvimento com descobertas relevantes no campo da ciência da cognição. Este trabalho “deseja incluir novos estudos sobre as emoções desenvolvidos por neurologistas empenhados em fazer dos anos noventa realmente a década do cérebro” (Antunes, 1937, 15) O ato de avaliar utiliza os conhecimentos adquiridos pelas sociedades no decorrer da história conforme se comprova em Perrenoud na sua obra “10 Novas Competências para se Ensinar” : “Todo dispositivo repousa sobre…

.............................................25 1.7 Escolas e Crianças Criativas.......................................................................26 1.8 Criando Um Clima Para a Criatividade e Um Ambiente de Estímulos........28 1.9 Existem Testes e Exercícios de Criatividade...............................................29 1.10 A Dinâmica e o Lúdico desafiante.............................................................30 1.11 Uma Proposta Dinâmica de Aprendizagem.......................

dedicação à música e às artes, que começou na infância, o levou a supor que as noções consagradas a respeito das aptidões intelectuais humanas eram parciais e insuficientes. Até ali, o padrão mais aceito para a avaliação de inteligência eram os testes de QI, criados nos primeiros anos do século 20 pelo psicólogo francês Alfred Binet (1857-1911) a pedido do ministro da Educação de seu país. O QI (quociente de inteligência) media, basicamente, a capacidade de dominar o raciocínio que…

biopsicológicos, são capacidades para resolver problemas ou para criar produtos considerados de valor em um meio social, são capacidades de compreender, de se adaptar, de contextualizar, são “ferramentas”, sistemas neurais que diferenciam uma pessoa da outra (Antunes, 2001, pág 17). Temos como objetivo trabalhar utilizando as inteligências múltiplas, em qualquer parte do desenvolvimento do aluno, compreendendo toda a educação básica, não importando a idade, mas que o desenvolvimento…

dedicação à música e às artes, que começou na infância, o levou a supor que as noções consagradas a respeito das aptidões intelectuais humanas eram parciais e insuficientes. Até ali, o padrão mais aceito para a avaliação de inteligência eram os testes de QI, criados nos primeiros anos do século 20 pelo psicólogo francês Alfred Binet (1857-1911) a pedido do ministro da Educação de seu país. O QI (quociente de inteligência) media, basicamente, a capacidade de dominar o raciocínio que…

profissional. Durante muito tempo, acreditou-se que a inteligência do ser humano era uma capacidade humana mensurável através de testes de Q.I. (Quociente de Inteligência). Em 1994, Howard Gardner apresenta os resultados de seu estudo sobre a inteligência e a define como sendo um “Espectro de Competências” que o indivíduo traz consigo ao nascer, portanto, inata. Segundo a autora, Gardner elabora um novo conceito de inteligência. Para ele “a inteligência é a capacidade para resolver…