Tese Ação Afirmativa

palavras e pouca ação”. (...) A escolha, liberdade, só a é decisão, possível que é por tendo manifestação de fundamento o nossa mundo axiológico, tanto quanto este tem por condição de possibilidade a liberdade. Não se pode estimar sem alternativas possíveis. Na medida em consciência do que pondera-se que, de que melhor em relação possibilidades. dirigida à significa Na ação,…

DIREITO PROCESSUAL PENAL Nível de Importância 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º 16º 17º 18º 19º TEMA Procedimentos Recursos Jurisdição e competência Ação penal Tribunal do Júri Inquérito policial Prisões Provas Sentença Questões e processos incidentes Lei 9099/95 Execução penal Nulidades Ação civil ex delicto Medidas Assecuratórias Legislação Extravagante Ações Autônomas de Impugnação Teoria da pena Lei de Tráfico de Drogas Total QTD % 13 10 7 7 6 6 5 5 4 3 3 2 2 1 1 1 1 1 1

começaram a dar sinais de esgotamento. Muitos países acabaram abandonando suas ações nesse sentido, dando lugar a um novo padrão de Estado, sobre o qual estudaremos a seguir. A Suécia foi um dos poucos países que manteve seu formato de ação por um longo período. Pereira (2011) nos coloca que, para Therborn, os Estados de bem­estar intervencionistas fortes são aqueles que combinam política social extensiva e compromisso com o pleno emprego. Esse padrão…

Igualdade a luz da Constituição Federal 2.2 Ações Afirmativas como forma de efetivação da Igualdade 3. SISTEMA DE COTAS NO BRASIL 4. CONSTITUCIONALIDADE DO SISTEMA DE COTAS 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 1. INTRODUÇÃO A implantação do sistema de cotas raciais para o acesso ao ensino superior no Brasil é questão atual e vem sendo alvo de grande debate no cenário jurídico. Com efeito, esta modalidade de ação afirmativa é analisada no tocante a sua…

Escola de Magistratura do Estado do Rio de Janeiro Ações Afirmativas e o Princípio da Igualdade: A Questão das Cotas Raciais nas Universidades Públicas Marcelo Raposo Guimarães Pena Rio de Janeiro 2010 MARCELO RAPOSO GUIMARÃES PENA Ações Afirmativas e o Princípio da Igualdade: A Questão das Cotas Raciais nas Universidades Públicas Artigo Científico apresentado à Escola de Magistratura do Estado do Rio de Janeiro, como exigência para obtenção do título de…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta A ação gerencial reflete o comprometimento, a autodisciplina e a adaptabilidade pessoal na consecução de uma missão, aliando toda a dimensão de segurança fornecida pelo conhecimento administrativo ao comportamento pessoal na busca de novos horizontes. Assim sendo, as competências são passíveis de serem aprendidas e seu estudo faz parte dos currículos das escolas de administração. O aprendizado gerencial envolve quatro dimensões básicas: a cognitiva, a

5 em 0,5 pontos Correta As definições de competências enfocam a condição de aplicação adequada de conhecimentos, habilidades e destrezas; juntamente com atitudes e compromissos, bem como a capacidade integral de exercer uma atividade. Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa verdadeira: I. Esta definição contrapõe-se à aplicação do conceito em um campo restrito da educação, no qual se considera competências como o desenvolvimento de múltiplas capacidades. II. Esta…

inicia na Europa, entre os séculos XV e XVI, como decorrência das profundas transformações econômicas e políticas surgidas a partir das Grandes Navegações. Nesse amplo contexto, muitos filósofos passaram a analisar a formação do Estado Moderno e a ação política de seus governantes. Conforme foi trabalhado na disciplina, que tipo de governo inspirou os primeiros pensadores modernos da política? Alternativas 1 - Aristocracias Anarquistas 2 - Principados Feudais 3 - Monarquias…

no próprio texto. Prof. Adair Rocha. RESUMO Este estudo procurou verificar as ações das Instituições de ensino superior, no que se refere ao acompanhamento e valorização da permanência e sucesso na formação dos alunos oriundos de políticas afirmativas de ingresso no espaço do ensino superior. Especificamente o objetivo dessa pesquisa se voltou para explicitar o desempenho acadêmico de estudantes cotistas oriundos de escolas públicas autodeclarados negros, que ingressaram pelo sistema…

identidades, quais os limites e os avanços possíveis na superação das desigualdades socioeconômicas a partir de políticas de reconhecimento identitário? Qual o alcance da afirmação étnica como mobilização política? Como o debate acerca das políticas de ação afirmativa tem tratado a questão identitária? Bauman, refletindo sobre o forte interesse das ciências sociais acerca da identidade, discute que essa tem sido problematizada na atualidade em função das características de nosso tempo…