Português

CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS PARA O SENADO FEDERAL
TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS
PROFESSOR ALBERT IGLÉSIA
AULA 1
Olá, prezado(a) aluno(a)! Como foram para você esses dias que antecederam a nossa aula? Para mim não foram fáceis. Alguns contratempos me impediram de enviar esta aula na data que havíamos combinado. Por isso quero me desculpar com você. Espero poder contar com sua compreensão.
Hoje, então, estudaremos o que está discriminado abaixo.
AULA

CONTEÚDO
Texto e discurso
Significação contextual de palavras e expressões
Leitura, análise e interpretação
Coesão e coerência

1

Tipologia textual
Adequação da linguagem
Paráfrase e paródia
Discurso direto e indireto
Como já estamos atrasados, vamos logo ao que mais nos interessa

aqui.
SIGNIFICAÇÃO CONTEXTUAL DE PALAVRAS E EXPRESSÕES
É prudente iniciarmos tratando das relações lexicais que podem influenciar a análise e interpretação de um texto. São elas:
a)

Sinonímia – Palavras que indicam o mesmo objeto/referente.

Exemplo: Longo e comprido era o corredor. As palavras destacadas são termos sinônimos, pois têm o mesmo referente: a dimensão do corredor. É possível, portanto, haver um objeto (referente) com várias denominações: carro, veículo, meio de transporte etc. Ocorre que também é possível que palavras como cara, rosto e face designem, conforme o contexto, referentes distintos. Veja os exemplos abaixo:

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CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS PARA O SENADO FEDERAL
TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS
PROFESSOR ALBERT IGLÉSIA
AULA 1
Tem a cara de pau de sustentar a mentira.
Seus rosto se enrubesceu.
Cristo deu a outra face.
Isso se dá porque sinônimos perfeitos não existem. E Embora se fale em palavras sinônimas, também existem frases sinônimas.
Joana é a mulher de Marcelo.
Marcelo é o marido de Joana.
b)

Antonímia – Vocábulos de significados opostos: dizer e

desdizer; amar e odiar. Nem sempre é fácil detectar o grau de antonímia.