Tese Arte

viajantes que cobravam dinheiro a estudantes para lhes oferecer ensinamentos filosóficos. Estes ensinavam aos seus estudantes a arte de bem falar, ajudando-os a desenvolver o poder de argumentação com técnicas que visam defender o seu pensamento particular (tese) persuadindo as outras pessoas a acreditarem e defenderem esta mesma tese. 5. A retórica, segundo Górgias, é a arte dos discursos, o bem de todos os bens, que se realiza através da palavra. Esta tem como objeto a justiça,…

A ARTE DE ARGUMENTAR Dourados 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS A Arte de Argumentar Dourados 2014 ABREU, Antônio Suárez. A Arte de Argumentar: Gerenciando Razão e Emoção/Antônio Suárez Abreu. _7.ed._Cotia Ateliê Editorial, 2004.p.9-45 Resenha crítica escrita pela aluna Monytelle Natiele Machado da Silva e Dayane Cabral A

O ensino de artes visuais na escola no contexto da inclusão O ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ESCOLA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO LUCIA REILY* RESUMO: A heterogeneidade é algo que o professor de Artes Visuais gerencia como parte de seu métier cotidiano. Entretanto, a diversidade se acentuou nas escolas brasileiras a partir do paradigma da inclusão, que assegura espaço no ensino regular para alunos com deficiências. Estes alunos podem necessitar de recursos para o atendimento de suas necessidades

Estudo dirigido sobre o livro “A Arte de Argumentar” Argumentar é a união do ato de convencer e de persuadir, logo é, também, resultado da aglutinação de gerenciamento de relação e de informação. O fundamental motivo para se aprender a argumentar é simples: ter mais felicidade nas nossas vidas. Afinal, ao aprendermos a arte de argumentar estamos entendendo os sonhos e os desejos do outro, nos colocamos no seu lugar e falamos através de sua razão, e, portanto, conseguiríamos conversar…

tendência socialista. Em 1915, conhece o filósofo e historiador Gerschom Gerhard Scholem, de quem se torna grande amigo. Após estudar filosofia na Universidade Freiburg im Breisgau, doutorou-se pela Universidade Bern, em 1919, com a tese O conceito de crítica de arte no romantismo alemão. Com a ascensão do nazismo ao poder, Benjamin, já balado por dificuldades materiais, exilou-se em Paris, em 1935. Com a invasão da França pelos alemães, em 1940, juntou-se a um grupo de refugiados que…

As pesquisas denominadas "estado da arte" Profa. Dra. Norma Sandra de Almeida Ferreira Nos últimos quinze anos tem se produzido um conjunto significativo de pesquisas conhecidas pela denominação "estado da arte" ou "estado do conhecimento". Definidas como de caráter bibliográfico, elas parecem trazer em comum o desafio de mapear e de discutir uma certa produção acadêmica em diferentes campos do conhecimento, tentando responder que aspectos e dimensões vêm sendo destacados e…

ARTE DE ARGUMENTAR SÃO PAULO 2012 aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa A ARTE DE ARGUMENTAR Curso: Turma: 2°D Prof.aaaaaaaaaaaaa Universidade Nove de Julho São Paulo – 2012 RESUMO POR QUE APRENDER A ARGUMENTAR? A vivência social atualmente está com duas ordens de reflexão: uma é a expansão e o crescimento da sociedade e a

work about my future career choiceeramenta do google ainda esta em fase de teste mas é bem interesante para se fazer pesquisa de trabalhos escolares. Você pode pesquisar várias disciplinas e fontes em um só lugar: artigos revisados por especialistas, teses, livros, resumos e artigos de editoras acadêmicas, organizações profissionais, bibliotecas de pré-publicações, universidades e outras entidades acadêmicas. 2. Bússola Escolar - Pesquisa escolar. 3. O Portal dos Estudantes - Trabalhos…

É POSSÍVEL DEFINIR “ARTE”? Noeli Ramme* I É só a partir do final da década de 50 que se pode realmente falar da existência de uma estética de cunho analítico. Não por acaso, essa investigação acerca da natureza da arte será marcada tanto pela reviravolta pragmática operada por Wittgenstein nas Investigações Filosóficas quanto pela revolução duchampiana na arte, precursora das inovações radicais da Pop art, do Minimalismo e do Fluxus, os principais movimentos artísticos do…

ABREU, Antônio Suárez “A Arte de Argumentar” Gerenciando Razão e Emoção – Ateliê Editorial, 11ª edição, 2008. Texto sobre as páginas 27 a 41 O que é a retórica? Como, quando e por que surgiu? A retórica – arte de argumentar com a finalidade de convencer e/ou persuadir, pela transmissão de ideias de forma clara e convicta – é uma invenção grega, criada no contexto da primeira experiência de democracia da História, por volta de 427 a.C.. O regime democrático de Atenas, baseado nos…