Tese Arte Bizantina

isso, intimamente ligado ao mistério, pois, quando se percebe o mito de cada coisa se está na experiência do mistério. Mistério é cada presença na força fantástica de si. "O mito não é uma simples narrativa, nem uma forma de ciência, nem um ramo de arte ou de história, nem uma narração explicativa. O mito cumpre uma função sui generis, intimamente ligada à natureza da tradição e à continuidade da cultura... A função do mito é, em resumo, a de reforçar a tradição e dar-lhe maior valor…

necessidades a priori. Em 1501, Lutero, com o nome de Martinus Ludherr ex Massfeld, ingressou na Universidade de Erfurt, velha cidade prussiana, já nos tempos de Carlos Magno. Lutero entrega-se a escolástica em toda sua aridez. O curso de bacharelado em artes era de um ano e meio, incluindo gramática, lógica, retórica, física e filosofia, conforme o método de Aristóteles. Agora dominava o nominalismo de Ockham (que designam apenas coisas individuais; não atingem as “universais”, as…

foi um grande viajante que procurou explorar a cultura do seu tempo e afirmá-la em seus relatos. 02. A grandiosidade do Império Romano criava muitos problemas administrativos e conflitos de poder, dificultando a ação dos seus governantes. Na arte, os romanos seguiram soluções práticas para facilitar sua vida urbana. A arquitetura romana, por exemplo, foi: 0-0) marcada pela influência dos etruscos no uso do arco e da abóbada. 1-1) definida pelas influências grega e egípcia, o…

estabelecimento de uma rede de relações puramente pessoais , crise da noção de Estado... manisfetações definitivas do feito social e político que vai caracterizar o Ocidente medieval : o feudalismo.(pág 20) África :O Reino vândalo e a reconquista bizantina A marinha vândala se converteu em período latente sobre as ilhas e costas italianas. Dentro do território africano, no entanto, o persistente arianismo dos conquistadores contrastou brutalmente com o catolicismo dos quadros…

Giotto di Bondone Giotto di Bondone é considerado o primeiro gênio do Renascimento italiano. Sua arte modificou a maneira de conceber os temas religiosos e superou a pintura bizantina, dando-lhe um caráter tridimensional e humanizado. Filho de um pequeno fazendeiro, conta-se que aos doze anos Giotto foi visto desenhando uma das cabras de seu pai. Conta-se também que, trabalhando como aprendiz

partir de pedaços de ossos e pedras. Nesta fase, os seres humanos se comunicavam com uma linguagem pouco desenvolvida, baseada em pouca quantidade de sons, sem a elaboração de palavras. Uma das formas de comunicação eram as pinturas rupestres. Esta arte, que consistia em representações pictóricas gravadas nas paredes e tetos rochosos das cavernas habitadas ou também em superfícies rochosas ao ar livre, permitia a troca de idéias e a manifestação de sentimentos.

referiam a elas em seu livro Gesta Dei per francos, enquanto Maimbourg4 publicava sua História geral das cruzadas em 1682; ao mesmo tempo, pela metade desse século, a edição do Corpus dos historiadores bizantinos (chamada de Bizantina do Louvre) tornou conhecida no Ocidente a obra dos autores gregos da época das cruzadas. Esse esforço de publicação nem sempre foi explorado pelos estudiosos posteriores de maneira satisfatória. As cruzadas, talvez…

significação simbólica que a arte nos permite. Cabe este papel ao arte-educador viabilizar estes meios.. A arte presente da arte Assim, a arte é importante na escola, principalmente porque é importante fora dela. Por ser um conhecimento construído pelo homem através dos tempos, a arte é um patrimônio cultural da humanidade, e todo ser humano tem direito ao acesso a esse saber. O ensino da arte, que vem sendo trabalhado há anos por muitos arte-educadores. Ensinar arte significa…

164 CONTEÚDO DA DISCIPLINA DE ARTE 6ºANO CONTEÚDOS-1º TRIMESTRE • • • • • Estudo da cor Ponto Linha Simetria 1º e 2º planos • • • • • OBJETIVOS Reconhecer, conceituar e aplicar diferentes cores; Reconhecer, identificar e aplicar as diferentes técnicas que envolvem o o uso do ponto; Conceituar, identificar, reconhecer, empregar e criar elementos partir da da linha; Observar, reconhecer, nomear e aplicar a simetria e assimetria; Observar e reproduzir imagens com primeiro e segundo…

e médico pessoal do rei macedônio Amintas III, pai de Filipe II. É provável que o interesse de Aristóteles por biologia e fisiologia decorra da atividade médica exercida pelo pai e pelo tio, e que remontava há dez gerações. Segundo a compilação bizantina Suda, Nicômaco era descendente de Nicômaco, filho de Macaão, filho de Esculápio. Com cerca de 16 ou 17 anos partiu para Atenas, maior centro intelectual e artístico da Grécia. Como muitos outros jovens da época, foi para lá prosseguir…