Teorias Da Aprendizagem Humanista

Disciplina Teorias e Sistemas em Psicologia, Sob a orientação da Professora Danielle Paula Padilha Várzea Grande 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano, o que sustenta esse mesmo comportamento e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção,…

introdução ao estudo da Psicologia. São Paulo. Saraiva, 1999. CASTAÑON,G.A. Psicologia Humanista: a história de um dilema epistemológico. Memorandum, 12, 105-124, Abril/2007. BEHAVIORISMO ESTUDO DO COMPORTAMENTO  Origem= John Watson, 1913, E.U.A., artigo ᾿Psicologia: como os behavioristas a vÀem῀;  Termo inglÀs Behavior = comportamento; tendÀncia teorica Behaviorismo, Comportamentalismo, Teoria Comportamental, An¡lise Experimental do Comportamento, An¡lise do…

Teoria Rogeriana: Aprendizagem Centrada na Pessoa “O único homem que se educa é aquele que aprendeu como aprender: que aprendeu como se adaptar e mudar; que se capacitou de que nenhum conhecimento é seguro, que nenhum processo de buscar conhecimento oferece uma base de segurança”. (ROGERS apud COELHO e JOSÉ, 1993 p.9) A teoria de Carl Rogers nos remete a uma reflexão sobre o processo de aprendizagem que permeia a educação tradicional instigando-nos ao desenvolvimento de um posicionamento

1. Fazer um resumo dos quatro capítulos do módulo referente às teorias Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt (percepção) e Humanismo. BEHAVIORISMO O comportamentalismo constitui-se como uma das diversas áreas dentro da psicologia, sendo o comportamento, seu objeto de estudo. O Behaviorismo designa o estudo do comportamento e possui três tendências: Behaviorismo cognitivo: pressupõe a existência de uma mediação entre o ambiente e o comportamento das pessoas; Behaviorismo…

1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas O texto aborda as concepções pedagógicas na história da educação brasileira, delimitando como eixo ordenador a oposição entre teoria e prática, esta, vista como a relação mais fundamental da pedagogia, entendida como “teoria da educação”, que se estrutura a partir e em função da prática educativa. As diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira composta pelas concepções…

Unioeste Teoria da Educação e Concepções pedagógicas Geomar Diesel Didática Prof.: Mauro Costa Outubro 2014 Marechal Cândido Rondon - PR 1. Introdução: teorias da educação e…

PSICOLOGIA HUMANISTA CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PAIDENTIFICAÇÃOINTRODUÇÃO Fenomenologia. Um dos principais teóricos da psicologia foi o psicólogo humanista Carl Rogers, Carl Rogers baseou se no trabalho do Abraham Maslow, americano considerado o pai espiritual do movimento humanista, Maslow também criou uma escada que defina as necessidades a serem satisfeito. A psicologia humanista surgiu na década de 50 e ganhou força nos anos 60 e 70, umas das principais ideias foi definida pelo

Teorias e modelos de aprendizagem As correntes da psicologia não foram consensuais no que concerne ao estudo da aprendizagem. As teorias Comportamentalistas, focaram sobretudo a relação Estímulo-Resposta, e procuraram saber quais as leis que presidiam ao estabelecimento desta relação. As teorias Humanistas acentuaram sobretudo o carácter único da experiência de cada um, tendo por isso dificuldade em estabelecer leis gerais. As teorias Cognitivistas dirigiram a sua atenção para os…

que apresentará as duas abordagens psicológicas que fornecem diferentes subsídios para a Pedagogia não diretiva: Abordagem Humanista e Abordagem Psicanalítica. A Abordagem Humanista se baseia em questionamentos feitos diretamente às duas Abordagens estudadas na unidade I, a Tradicional e a Comportamental, propondo um novo olhar para o tema do conhecimento e da aprendizagem, colocando o aluno no centro do processo, e que formará a base da Pedagogia não diretiva. Ela enfatizará as…

Introdução O objeto de estudo deste trabalho é análise da obra de Rubens Alves, “Pinóquio às avessas”. A análise da obra terá como base três teorias sobre aprendizagem : tradicional, comportamental e humanista. Para tal exemplificaremos cada abordagem pedagógica de ensino,com trechos da obra acima . Primeiramente é importante abordar um pouco sobre cada uma das filosofias de ensino, suas principais características e objetivos: Abordagem tradicional: A abordagem…