Teorias Correntes E Concepções

intencionalidade, por parte da Coroa portuguesa, da criação concreta de um Brasil colônia. TEORIAS DA HISTORIA E O OFICIO DO PROFESSOR HISTORIADOR A Teoria da Historia é um campo de estudo que busca entender as diversas teorias que envolve o conhecimento Histórico. Justamente por não ter uma concepção única de analisar o passado, todas essas teorias alimentam vários debates entres várias concepções. As correntes mais famosas, e principais são elas: Positivismo, Escola dos Annales,…

refletir sobre a interferência dos fundamentos sociológicos na prática docente; evidenciar algumas contribuições da sociologia da educação para o estudo da relação entre família e escola; definir do que se ocupa a filosofia e abordar as principais correntes e obras filosóficas estudadas na área da educação; refletir sobre a interferência do estudo dos fundamentos filosóficos da educação na prática docente; destacar a relação entre o conceito de comunidade e comunidade escolar; expor…

lícito ou ilícito o que realmente é tal. 4. PRINCIPAIS CONCEPÇÕES MORAIS Os filósofos modernos costumam dividir as concepções morais em três categorias, segundo a maneira pela qual cada um concebe o soberano bem e, por conseguinte, a regra da moralidade. Distinguiremos, então, as três seguintes categorias: Concepções Utilitaristas - aquelas que fazem do prazer individual o critério do bem e do mal. Entre elas destacam-se: o hedonismo, teoria de Górgias, Cálicles e Aristipo; o…

Europa, sobretudo a partir dos trabalhos de Lombroso e de seus seguidores. As concepções da criminologia – que começava a se constituir como um campo de conhecimento com pretensões de cientificidade voltadas para a compreensão da natureza do crime e do criminoso. O presente artigo trata a importância das ideias da criminologia no debate intelectual brasileiro entre 1880 e 1930, a partir de uma análise de como as concepções de Lombroso e de seus e também como escopo,propor e por vezes…

Aluna : Polyanna Santos Resumo: “As concepções da verdade” Em grego, verdade se diz aletheia, significando: não-oculto, não-escondido, não dissimulado. O verdadeiro é o que se manifesta aos olhos do corpo e do espírito; a verdade é a manifestação daquilo que é ou existe tal como é. Assim, a verdade é uma qualidade das próprias coisas e o verdadeiro está nas próprias coisas. Em latim, verdade se diz veritas e se refere à precisão, ao rigor e à exatidão de um relato, no qual…

explicação de uma corrente doutrinária ou que ao menos deveriam ser para esta mesma vertente, passa a se apresentar neste sucinto estudo através da análise de diversos fatores inerentes ao próprio Direito, tais como a sua validade, legitimidade, nascimento/reprodução e eficácia. Diante destes fatores que amoldam as explicações e entendimentos surgidos ao longo dos anos sobre as Constituições, conformados pela dogmática jurídica moderna, enumerou-se neste estudo seis concepções: a) a…

encontros presenciais no Instituto Estadual de Educação – Dr. Caetano Munhoz da Rocha, aos sábados no período da manhã. O Bloco de Formação Pedagógica compõe de 6 (seis) módulos que visam a prática profissional de suma importância para a reflexão das teorias e da realidade que a escola vivencia, e principalmente da visão política em prol da educação. No Módulo I, todas as práticas pedagógicas foram expostas para serem vista principalmente dentro e fora da sala de aula. Por isso, o…

As concepções da verdade Nossa idéia da verdade foi construída ao longo dos séculos, a partir de três concepções diferentes, vindas da língua grega, da latina e da hebraica. Para os gregos o verdadeiro é o evidente ou o plenamente visível para a razão, para os romanos um relato é veraz ou dotado de veracidade quando a linguagem enuncia os fatos reais e para os hebreus a verdade se relaciona com a presença, com a espera que aquilo que foi prometido ou pactuado irá cumprir-se ou…

1.3 Concepções Científicas É perceptível que os filósofos, quando tentam compreender o método científico, buscam desenvolver diversas concepções da racionalidade científica e interpretam a história da ciência em conformidade com essas concepções. Dessa forma, diferentes filosofias da ciência são responsáveis em produzir reconstruções racionais diferenciadas para a história da ciência. Nesse contexto histórico veja os estudos de René Descartes. Aceito como o fundador da filosofia dos…

QUADRO SÍNTESE | TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES | BEHAVIORISMO | PSICOGÊNESE | SOCIOINTERACIONISMO | A | Nome da Teoria | Comportamentalismo | Construtivismo | Aprendizagem através da interação | B | Autor principal | Jonh Watson | Jean Piaget | Vygotski | C | Foco principal do estudo | Comportamento Humano | Desenvolvimento cognitivo e linguagem | Aprendizagem através da interação | D | Concepção quanto ao(s) elemento(s) que mais influencia(m) o desenvolvimento humano |…