Teoria Utilizada No Filme

MUTAÇÃO Lançado em 1991, o filme Ponto de Mutação baseado no livro de mesmo título, do escritor Fritjof Capra, traz um encontro entre os pensamentos de uma cientista desiludida com os rumos que sua profissão tomou, um político bem sucedido nos Estados Unidos que, acaba de perder a eleição para presidente e por último um poeta recém-separado que se encontra na crise da meia-idade. É na discussão travada entre esses personagens que se desenrolará a história do filme. É direcionado por…

Introdução: Ao assistir o filme “COMO ESTELAS NO CÉU TODA CRIANÇA É ESPECIAL”, no dia 07 de Outubro de 2010, me emocionei muito e pude observar que muitos outros alunos da sala também se emocionaram. Assim que me retirei da sala de aula comecei a fazer uma reflexão sobre o papel do educador, dos pais e de todos os profissionais que trabalham na área educacional. Na relação professor aluno e aluno e aluno e nos constrangimentos que muitos alunos desde muito pequeninos passam. Qual é a…

a disciplina Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no contexto Histórico, Psicologia da Educação. Prof.Okçana Battini Márcia Bastos de Almeida Bernadete Strang Carlos Eduardo de Souza Gonsalves Vespasiano 06/2011 Introdução O texto abaixo vem mostrar o que nos foi passado através das aulas e do filme que nos foi indicado.…

1 OBRA TÍTULO DO FILME: Uma Mente brilhante. TÍTULO ORIGINAL: A Beautiful Mind. GÊNERO: Drama AUTORIA: Diretor: Ron Howard Roteirista: : Akiva Goldsman Produtor: Brian Grazer e Ron Howard Protagonista: Russell Crowe PAÍS ONDE FOI PRODUZIDO/ ANO DE LANÇAMENTO: EUA, 2001. 1° FILMAGEM PRODUTORA/ ESTÚDIO CINEMATOGRÁFICO: Universal Studios and Dream Works LLC / Imagine Entertainment. FORMATO DO FILME: DVD/VHS CUSTO DA PRODUÇÃO: US$ 170.708.996,00 DURAÇÃO: 135 minutos …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA HUM 04022 – Sociologia no Ensino Médio: Teoria e Prática Prof. Daniel Gustavo Mocelin Proposta de Programa Curricular para Educação de Sociologia no Ensino Médio GABRIELA PEDROSO DOS SANTOS (00193883) (gabipedroso@live.com) Porto Alegre, 10 de janeiro de 2012. INTRODUÇÃO

TEORIA CRÍTICA ESCOLA DE FRANKFURT Instituto de Pesquisa Social (1923): Instituição alemã de pesquisa de orientação marxista (como objeto a economia capitalista e a história do movimento operário) e que depois faz a junção de Marx e Freud em uma teoria crítica da cultura. Crítica à Teoria Tradicional: 1. ela não se preocupa com a gênese social dos problemas, as situações reais nas quais a ciência é usada. 2. quer ultrapassar o subjetivismo e o realismo da concepção…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE COMUNICAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO E CULTURA CONTEMPORÂNEAS ANDRÉ RAMOS FRANÇA DAS TEORIAS DO CINEMA À ANÁLISE FÍLMICA Salvador 2002 ANDRÉ RAMOS FRANÇA DAS TEORIAS DO CINEMA À ANÁLISE FÍLMICA Dissertação submetida à Câmara de Ensino de PósGraduação e Pesquisa da Universidade Federal da Bahia em satisfação parcial dos requisitos ao Grau de Mestre em Comunicação e Cultura Contemporâneas. Orientador: Dr. Monclar E. G. L.…

Construtivismo x Comportamentalismo Análise do filme Vem dançar Prof. Ana Maria Del Grossi F. Mota Disciplina Pedagogia • RELAÇÃO ENTRE O FILME E ALGUNS CONCEITOS CONSTRUTIVISTAS • No filme “Vem dançar” podemos destacar algumas personagens que mediante novos conhecimentos, sua estratégias, compreensão e interpretação da realidade tiveram certas posturas que nos permite fazer a ligação entre suas ações e conceitos importantes da teoria construtivista A diretora • No primeiro momento…

tecnologia e consequentemente, na humanidade. 2. Atividade de análise 2.1 Relacionar uma inovação fruto de uma atividade científica dentro de sua área de interesse. Escolhemos uma inovação que é a energia solar, que já é muito utilizada quando falamos de aquecer a água, porém aqui mostraremos outro foco: o de fazer energia elétrica. A energia solar funciona basicamente assim: ela é captada por painéis solares, formados por células fotovoltáicas, e…

RELAÇÃO DO FILME MATRIX E MITO DA CAVERNA COM A PSICOLOGIA O filme Matrix retrata uma simulação projetada pelas ilusões da qual o homem precisa ser libertado, e uma vez o conhecimento seria senhora da verdade e livre para definir seus próprios caminhos, ou seja, a teoria pragmática, que sustenta o critério de verdade, esta se encontra nos efeitos e conseqüências de uma ideia, e o seu êxito, dela depende. Porém a ideia é apenas ideia, um mundo de ilusões, uma realidade imaginada. No…