Teoria Tecnicista

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER- CAMPOS NOVOS ALINE DE FÁTIMA TOLDO RU: 1084229 Turma: 05/2014 Teorias do Conhecimento Pedagógico Campos Novos 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER- CAMPOS NOVOS ALINE DE FÁTIMA TOLDO RU: 1084229 Turma: 05/2014 Teorias do Conhecimento Pedagógico Portfolio mês de Agosto Turma: 05/2014 Pedagogia Campos Novos 201 PEDAGOGIA NOVA

ESCOLAR.........................05 2.1.1. A TENDÊNCIA TRADICIONAL................................................................05 2.1.2. O MOVIMENTO ESCOLANOVISTA.........................................................06 2.1.3. A PEDAGOGIA TECNICISTA...................................................................08 2.1.4. O PERÍODO CRÍTICO-REPRODUTIVISTA............................................09 2.1.5. A TENDÊNCIA…

educação, desse modo o ensino religioso foi totalmente abolido dos currículos escolares, e instituído a escola laica universal e gratuita, cuja tendência era laica, universal e gratuita com a tendência pedagógica tradicional a qual a didática separava a teoria da prática. Em 1930 no período Vargas, foi instituído o ministério da educação, em 1932 foi formado a escola nova, o ensino comercial e organizado a primeira universidade brasileira, e assim depois de um século, em 1934, a didática…

Setembro / 2013 A Pedagogia Tecnicista no Contexto do Brasil Pós - 64 Aline Alves Bruna Emilly Emília De Paula Gabriela Cappuzzo Ilma de Morais Oliveira Jaqueline Marques Rafaella Buso Verônica Vital Universidade Federal de Uberlândia UFU Resumo Pretende-se com o estudo para a realização deste artigo, promover uma relação entre a pedagogia tecnicista e os acontecimentos políticos, sociais do Brasil no período pós-64. O país passava por…

o ensino é voltado diretamente para produzir indivíduos “competentes” para o mercado de trabalho. Um de seu idealizadores é Skinner A Tecnologia Educacional, por coerência, é a grande inspiradora da Pedagogia Tecnicista. Esta pedagogia é sustentada por um dos paradigmas da Psicologia: o behaviorismo ou comportamentalismo. Os behavioristas ou comportamentalistas valorizam a experiência ou a experiência planejada como a base do conhecimento. Skinner pode ser considerado como um dos…

1960 e 1970. Nessa concepção, o homem é considerado um produto do meio. A consciência do homem é formada nas relações acidentais que estabelece com o meio ou controlada cientificamente através da educação. Na educação: Na tendência liberal tecnicista a educação escolar organiza o processo de aquisição de habilidades e atitudes conhecimentos específicos, úteis e necessários para que os indivíduos se integrem na máquina do sistema social global. A educação atua, assim, trabalhando…

Pedagogia Liberal Tecnicista O que é? O objetivo é preparar o individuo para seu futuro no mercado de trabalho, com tecnologia e metodologia teórica, sendo um professor um apoio para o conhecimento e aprendizagem. Papel da Escola È produzir os alunos em um estilo militar e ditador, para melhorar a forma de aprendizagem e qualidade para o mercado de trabalho. Conteúdos São valorizados materiais instrucionais como: livros didáticos, módulos, manuais, dispositivos audiovisuais,…

classificatório. 3.Analise os aspectos da educação tecnicista que se fundamentam no positivismo. O conhecimento é compreendido como descoberta de algo que se acha fora do sujeito, o ensino busca a mudança de comportamento do aluno mediante o treinamento, afim de que ele desenvolva habilidades e adquira saberes, utilização dos recursos avançados das técnicas, mas também quanto a planejamento racional, buscando tendência no behaviorismo, teoria psicológica de base positivista.…

meios para a ampliação da produtividade econômica, e, portanto, das taxas de lucro do capital. Aplicada ao campo educacional, a idéia de capital humano gerou toda uma concepção tecnicista sobre o ensino e sobre a organização da educação, o que acabou por mistificar seus reais objetivos. Sob a predominância desta visão tecnicista, passou-se a disseminar a idéia de que a educação é o pressuposto do desenvolvimento econômico, bem como do desenvolvimento do indivíduo, que, ao educar-se,…

As teorias da Educação e o Problema da Marginalidade O Problema Em 1970, foi feita uma pesquisa e foi constatado que cerca de 50% dos alunos estavam em condições de semianalfatetismo ou analfabetismo potencial na maioria dos países da América Latina.Esses dados nos mostra de imediato que a marginalidade está ligada relativamente ao fenômeno da escolarização, diante disso, podemos dizer, no que diz respeito à marginalidade, as teorias educacionais podem ser classificadas em dois grupos. No