Teoria Pragmatica Marilena Chaui

vivencia interna e externamente, no momento da experiência vivida. Não se limita ao sistema classificatório das doenças mentais manual de diagnósticos como o CID-10, onde os diagnósticos são compartilhados, onde as idéias pragmáticas se presta a uma realidade clínica pragmática. Tais critérios exatos são como etiquetas diagnósticas que corresponde a essa realidade clínica, mas não corresponde a natureza e a essências das questões psicopatológicas, a natureza das coisas, das experiências…

literários etc. produzidos pela humanidade, como padrão único e como o melhor para a sociedade, temos não só o problema do acesso a esta cultura, mas também a imposição cultural, já que esta representa a cultura hegemônica da sociedade. Sobre isto, Chauí (1989, p. 49) afirma: “ ... a 4 4 As análises sobre as desigualdades realizadas por Bourdieu e Passeron não estão isentas de críticas. Derouet (2002); Lahire (2003) apontam alguns aspectos não aprofundados nos estudos como é o caso das…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS - IFG COORDENAÇÃO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS Professor : José Luiz Leão Dicas: Utilizem o livro Convite á Filosofia de Marilena Chaui, os textos do Projeto Pensar e os trabalhos de outras turmas. V I A G E M - ROTEIRO Partida – Juízo intuitivo Parte 1: Questões & Exercícios para exercitar experiências do pensar... 1) Que crenças silenciosas sustentam nossas afirmações, negações, avaliações e condutas na vida…

Iracildes Maria de Moura Fé Lima Prof. Dr. João Renór Ferreira de Carvalho C117f Cabral, Carmem Lúcia de Oliveira Filosofia da Educação/ Carmen Lúcia de Oliveiria Cabral Teresina: EDUFPI/UAPI 2010 90 p. - 1- Educação - Filosofia 2 - Conhecimento - Teoria 3 - Educação a Distância I. Título C.D.D. - 370.1 © 2013. Universidade Federal do Piauí - UFPI. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo texto e imagens desta obra é da autora. O conteúdo desta obra foi licenciado,…

outros, sem a prévia autorização, por escrito, do autor. CABRAL, Carmen L. de O. Filosofia da Educação/Carmen Lúcia de Oliveira Cabral – Teresina: UFPI/UAPI. 2007. 148p. Inclui bibliografia 1 – Introdução ao Conhecimento Filosófico. 2 – Noções de Teoria do Conhecimento. 3 – Filosofia da Educação. 4 – Epistemologia da Pedagogia. MOODLE. I. Universidade Federal do Piauí/Universidade Aberta do Piauí. II. Título. C.D.D 2 Apresentação Este texto é destinado aos estudantes…

intolerância à atitude crítica e à postura pragmática, utilitarista e consumista da sociedade. Quanto à intolerância com a atitude crítica, deve-se ao fato de que o pensar filosófico não se conforma com o instituído, busca compreender o seu sentido, assume uma atitude de inquietação e de inconformismo, problematiza e visa o instituinte; estabelece um distanciamento do mundo cotidiano e de si mesma para melhor compreender os sentidos das coisas; questiona, segundo Chauí (2006, p.…

independente. Endereço: Rua Francisco Torres, n.351, conj.08, Centro, Curitiba - PR Correio eletrônico: borellimachado@gmail.com 2 DA MITOLOGIA À DIALÉTICA SOCIAL DO DIREITO Um resgate do pensamento de Roberto Lyra Filho Palavras-chave: teoria direito; jusnaturalismo; juspositivismo; dialética social. Sumário: I – Introdução. II – O direito mitológico. III – O direito instrumentalizado. IV – A dialética social do direito. V – Considerações finais. VI –…

(Neo)Positivismo: Comte, o Círculo de Viena, wittgenstein e a Pragmática Profa. Andréa Coutinho Positivismo - Meados do séc. XIX. • Filosofia de Augusto Comte = positivismo. • Separação entre Filosofia e ciências positivas. • A Filosofia seria uma teoria das ciências = epistemologia. • Ciência = estuda a realidade natural, social, psicológica e moral – conhecimentos. Positivismo O humano como objeto de investigação (pg. 227)

forma: A contabilidade visou à constatação das demonstrações de diário razão, os balancetes de verificação e as demonstrações do resultado dos exercícios patrimoniais, direcionando a veracidade das informações contábeis como fato de existencialismo. A teoria da contabilidade constatou a visão e descrição da importância histórica da contabilidade, direcionando seu objeto, seus objetivos, seus usuários e suas abordagens como um todo, direcionando-se necessariamente a instituição de seu…

utilidade não possa ser ignorada. “A linguagem é um sistema de signos ou sinais usados para indicar coisas, para a comunicação entre pessoas e para a expressão de ideias, valores e sentimentos” (Chauí, 1997, p. 141). Signo é algo que pode estar no lugar de outra coisa e representá-la sob algum aspecto (Chauí, 1997). Por exemplo, apresentar-se com a cabeça baixa pode ser expressão de humildade ou humilhação pela qual alguém esteja passando em determinado momento de sua vida. Daí a…