Teoria Pedagogica Do Teorico Rousseau

desenvolver predisposições naturais do homem e torná-lo capaz de um convívio social. No capítulo I trataremos de abordar os aspectos conceituais da filosofia kantiana e sua influência na formação humana. Já no capítulo II será exposta a proposta pedagógica de Kant, onde o filósofo apresenta os estágios e subdivisões da educação que tem por finalidade o aperfeiçoamento da raça humana. Por fim, no capítulo III, examinaremos a aplicação da filosofia moral de Kant ao processo pedagógico e…

refere-se, a conceitos sobre algumas palavras chaves no meio escolar e no ramo da didática, e uma pequena introdução a sua história. Consequentemente através dessas pesquisas, adquirir cohecimento profundo sobre o que realmente é a didática, tanto na teoria quanto na pratica, ou na vida escolar e na vida pessoal de cada um, acaba se tornando o nosso objetivo central. Procuramos esclarecer o maximo de duvidas existentes no nosso meio, de forma simples e fácil de entender , usando apenas o…

VIDA, OBRA E PENSAMENTO DOS FILÓSOFOS: DESCARTES, KANT, ROUSSEAU E HEGEL SUMÁRIO: - Introdução 1. René Descartes 2.1 Vida e Obra 2.2 Pensamento e metodologia 2.3.1 A Primeira Regra: A Evidência 2.3.2 A Segunda Regra: A Análise 2.3.3 A Terceira Regra: A Síntese 2.3.4 A Quarta Regra: Os Desmembramentos Complexos 2.3 Prova da existência de Deus 2.4.5 Prova Pela Simples Consideração da Ideia de um Ser Perfeito

HERCÍLIA MARIA FERNANDES CECÍLIA MEIRELES E A LÍRICA PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) NATAL-RN 2008 HERCÍLIA MARIA FERNANDES CECÍLIA MEIRELES E A LÍRICA PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes NATAL-RN 2008…

dos sujeitos na sociedade capitalista, de realizar a tão almejada transformação social. Para isso, explicitamos um histórico acerca do pensamento pedagógico ocidental, além de uma revisão de alguns conceitos marxistas, a fim de embasar a discussão pedagógica. Além disso, travamos um debate acerca do papel da escola na sociedade periférica e finalizamos fazendo uma reflexão acerca das relações entre educação e mudança. Palavras-chave: Escola, sociedade periférica, transformação.…

pensadores deste momento histórico são os ideólogos da nova classe que tem a tarefa de combater o passado contra cujos privilégios levantam-se Amsterdã ou Marselha. Conforme expressam Filho e Neto (2001), as idéias iluministas serviram de substrato teórico das revoluções burguesas ocorridas nos séculos XVII e XVIII na Europa. Convém acrescentar também que o Iluminismo é herdeiro de uma transformação ocorrida ainda no século XVII com John Locke, René Descartes e Francis Bacon. Assim, a…

João Amos Comênio – Vida e obra O combateu o sistema medieval, defendeu o ensino de "tudo para todos" e foi o primeiro teórico a respeitar a inteligência e os sentimentos da criança. Traduções de seu nome (Czech: Jan Amos Komenský; Slovak: Ján Amos Komenský; German: Johann Amos Comenius; Polish: Jan Amos Komeński; Hungarian: Comenius-Szeges János; Latinized: Iohannes Amos Comenius) Jan Amos Comenius, mestre, cientista, escritor e integrante da classe eclesiástica, nasceu…

| |Assessora da Direção: Fabiana Souza | |Coordenadora pedagógica: Cláudia Gomes | |Assistentes Pedagógicos: 09

sala de aula, existem séculos e mais séculos de reflexões sobre o oficio de educar. Mesmo que sejam pensadores que nem tenhamos conhecidos, todos nós trabalhamos sobre a influência de alguns deles que deixaram grandes contribuições para a prática pedagógica, a organização do sistema escolar, ao conteúdo dos livros didáticos e ao currículo docente. Antes mesmo de existirem escolas, a educação já era assunto de pensadores da antiguidade clássica. Mesmo quando dominada pelo Cristianismo,…

TEORIAS DA EDUCAÇÃO: CONHECIMENTO E REFLEXÃO ACERCA DOS DIFERENTES MODELOS EDUCACIONAIS. O QUE É TEORIA • O QUE É TEORIA Teoria (théorein, “contemplar”; theoria, “visão de um espetáculo”) Construção intelectual para justificar ou explicar alguma coisa. • Entende-se por teoria da educação “ Toda e qualquer reflexão sobre a educação que inclua uma análise dos problemas e das propostas de mudança.” CONCEITO Os conceitos de saúde e de doença são analisados em sua evolução histórica e…