Teoria Narrativa 5

de Computadores. 2ª ed. Editora Pearson Education, 2003. OLIVEIRA, A. B.; BORATTI, I. C. Introdução à Programação Algoritmos. 3 ª ed. Visual Books, 1999. CORMEN, T. H. et al. Algoritmos, Teoria e Prática. 2ª ed. Elsevier, 2002. Bibliografia Complementar: MEDINA, M.; FERTIG, C. Algoritmos e Programação - Teoria e Prática. 2ª Ed. Novatec, 2006. FORBELLONE, A.; EBERSPÄCHER, H. Lógica de Programação - A construção de algoritmos e estruturas de dados. 3ª ed. Pearson Education, 2005.…

profissional e social. É maioritariamente na fase da adolescência que o individuo conhece a orientação escolar e profissional. Os programas de orientação estão muito direcionados para a conclusão de uma fase, sobretudo o término de formação escolar. Teorias de Orientação Escolar e Profissional A orientação é apontada como tendo surgido no final do seculo XIX e princípio do seculo XX, entre 1895 e 1911. Desde o início, a orientação encontrava-se ligada à psicologia, tendo as suas…

modificação de significados de narrativas e de histórias de vida. Na primeira parte, realiza-se uma exposição crítica do modelo dialógico do self. Na segunda parte, analisa-se a relação entre dialogicidade e psicoterapia em dois contextos: o modelo da autoconfrontação e a crítica dialógico-semiótica das terapias tradicionais. Por fim, apresenta-se uma proposta dialógico-semiótica de psicoterapia centrada na comunicação, a qual resgata as qualidades dialógicas, narrativas e semióticas do…

é continuamente reconstruído. Um mundo em palavra do é contado todos os dias a bilhões de pessoas. Compreendidas as narrativas como relações argumentativas que se formam na cultura e o jornalismo como narrativa do presente, a pergunta-problema é: o trabalho é contado como direito fundamental na narrativa jornalística? A pesquisa adota a metodologia da análise pragmática da narrativa jornalística, explicada no Capítulo 1. A partir das convergências entre jornalismo e literatura, são…

5. CONCLUSÃO Como reflexo dos movimentos sociais, políticos e culturais do cenário mundial, a segunda metade do século XX representou, também no âmbito dos estudos literários, um momento de ruptura com os métodos teóricos usados até então na análise do texto literário e do ato da leitura. Este novo olhar foi responsável pelo surgimento de teorias literárias capazes de acomodar concepções e análises sobre ações comunicativas amplas e complexas entre os agentes que formam a base de…

dinheiro... Voltaria para a Alemanha... Se casaria com um moço “comprido, magro”, muito alvo, quase transparente”...) A família era formada pelo pai, por D. Laura, o rapazinho Carlos e as meninas: Maria Luísa, com 12 anos; Laurita com 7 e Aldinha com 5. Havia também na casa um criado japonês: Tanaka. A criançada toda começou logo aprendendo alemão e chamando a governanta de Fräulein. Carlos não está muito para o estudo. Fräulein logo se ajeitou na família, uma família “imóvel mas feliz”.…

Bakhtin) Resumo: O presente trabalho tem por objetivo analisar a problemática do narrador no romance Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra (2003), do escritor moçambicano Mia Couto. Esperamos verificar como a polifonia de vozes presente na narrativa, poderá vir a demonstrar um processo de hibridismo. Esse processo de hibridismo será notado tanto em relação à linguagem, quanto em relação à cultura. Para discorremos sobre o universo da linguagem, utilizaremos as teorizações…

linguagem, traduz estados anímicos em narrativas que subvertem o tempo histórico, sombreando a vida com o que chamamos de poesia3. Quando características históricas e poéticas são condensadas em metanarrativas, explicitam-se matizes discursivos que permitem nomeá-las como expressivas da grandiosidade humana, detendo o poder de modelar e demarcar a face do tempo. Enquanto portam um discurso poético e refletem sobre os limites existenciais da vida, essas narrativas amplificam aspirações e…

ex-marxista, ex-petista, ex-tudo”, passou a maior parte de sua infância e adolescência no Brasil. Viveu nos Estados Unidos no período de seu doutoramento (1979-1984). Começou a traduzir por volta de 1984-85. Foram inicialmente artigos e livros sobre teoria educacional e, mais tarde, textos de outros campos acadêmicos (sociologia, filosofia) tal como, por exemplo, Posições, um livro com entrevistas de Derrida. Traduz do inglês e do francês. O acesso às duas línguas se deu fundamentalmente…

o hábito de ler. Diante dessa alternativa de inovar a literatura infantil, nos propomos a pesquisar as páginas da web que são destinadas aos pequenos e observar a qualidade de suas narrativas e o seu nível de interatividade. Após, páginas foram classificadas em boas e ruins. Além do valor literário das narrativas também foi observado o seu grau de interatividade. Conclui-se então, que a pouca ou nula interatividade nessas páginas, a partir dessa constatação, que a tecnologia deve estimular a